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关于幼儿学习器乐的一些个人观点

热度 5 已有 765 次阅读 2012-5-11 09:21 系统分类:育儿心得 幼儿 , 音乐 , 器乐 , 学习

自己待孕中,无意发现爸妈网。很好的教育资源网站,同时也发现很多爸爸妈妈对孩子音乐、器乐教育的一些困惑。通过自己的学琴经历帮大家总结几点需要注意的吧。先自我介绍一下,本人中央音乐学院2010年毕业的扬琴硕士,从7岁学艺,至今21年了。从事器乐教学也有近10年了。由于家庭因素,遗传母亲的音乐细胞,所以从小擅长歌舞,乐感较好。这就是我要提出的学习乐器的先天因素。
 
第一:乐感好。怎么看宝宝乐感是否好,很简单,看孩子唱儿歌是否跑调。这点事孩子学习音乐的先天因素,并不是决定因  素。我只能说乐感好的孩子学起音乐来比较有优势。乐感不太好的孩子会吃力一些,但可以通过后天训练来弥补。比如多听歌,小的时候听儿歌,大一点听民歌(这一点很重要,中国民歌很多人认为老土,但其中的音乐韵律等等要素是最锻炼人耳朵的)。还要多唱,唱儿歌,唱民谣等等。
 
第二:是关于选择乐器方面的。乐器分两类:西洋乐器与民族乐器。
西洋乐器如钢琴(键盘乐器),双手演奏,锻炼头脑。
                 小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴(拉弦乐器),要求乐感好(耳朵对音高敏感)。
                 小号,长号,圆号,单簧管,双簧管,萨克斯,长笛(吹奏乐器),学习这类乐器的孩子牙齿要整齐,不漏风。
                 木琴,架子鼓等(西洋打击乐)音高要求偏低,节奏感好就行。但对孩子的听力不好。
民族乐器如二胡 板胡 京胡等(拉弦乐器),也是要求耳朵对音高敏感,乐感好。
                  琵琶 古筝 古琴 扬琴 三弦(弹拨乐器),不要怕孩子吃苦,尤其是前三样乐器全是手指与琴弦的摩擦。
                  笛子 唢呐 笙 管子(吹奏乐器),同西洋吹奏乐器,且手指长,肺活量大最宜。
                  大鼓 小鼓 梆子 镲等(民打),同西洋打击乐,属于热门专业。但对孩子耳朵听力有害。
 
第三:关于购买乐器的问题。孩子小,初学者不打算走专业学习道路的,买二手乐器。但一定要找相关专业的老师帮忙挑选。想走专业学习道路的家长,可以给孩子选择新的好琴。但尽量不要在琴行买,找琴厂买。省钱。
 
第四:关于教导老师的选择。不赞成把孩子送到街边的琴行学习。我们自己代课一个课时100到200不等,上门授课。但琴行授课的老师往往被琴行三七或四六分。试问如果您是授课老师你对那些学生更尽心教授呢?!而且去琴行授课的老师往往把孩子集中在一天上课,疲劳教学。大家都懂的。老师上门授课虽说价钱高些,但尽心尽力。一对一授课,教学更有针对性。千万不能让孩子上大班课(一对几的那种授课形式),孩子学的不正规,老师也不能顾到每个学生。打基础非常重要。还有就是固定老师,每个孩子的接受能力不同,老师的授课方式不同,尽量找到一个好老师固定,不要总给孩子换老师。
 
第五:关于孩子练琴。首先,一个字“慢”。练琴速度要慢,很多孩子练熟后,速度飞快,基础技巧不扎实。其次,家长要督促而不是逼迫,要让孩子在心情愉悦,自愿的情况下练习“有用功”,即用正确的方式方法练习乐曲。最后,把乐曲分段,分句练习,不要让孩子从头到尾串练整首乐曲,更不能边看谱边练琴,要背记一句乐谱练习一句。如果孩子最近对学习乐器有抵触心理,那就先停一停练琴(不得超过一个月),教他唱乐曲,唱会了乐曲自然有成就感,家长唱歌孩子伴奏,以这种方式慢慢引导回来。
 
以上都是个人观点,希望能帮到大家。学习器乐不是件容易的事,能坚持就更不容易了。一般能坚持的刚开始父母都一起学习,坚持一年之后会发现越来越跟不上孩子的进步,到这时家长便可慢慢对孩子放手,自行学习了。预产期临近,有其他问题大家留言,我看到会一一解答的。
 
 

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评论 (1 个评论) 发表评论

  • hidden haoxiangfei

    2012-8-11 11:16

    很受启发!
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