20日上午在这玩积木，下午去将军山露营 21日上午去图书馆、下午玩了一会和旱冰，晚上到小区游乐场，回来后写了phonics kids 1A B的图色 做了数字4-3的上半本

复习数学3-2的后半部分 复习phonics kids 1A 看了caillou第三集后半部分 学校作业，画画，2分钟搞定

画了沙画 蘑菇房子 复习了数字 3-2的半本 看了一集caillou

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按PHONCIS法一步步在推进，对于符合基本发音规定的单词，读出来后，女儿可以自己拼出来，看到规则发音的单词，女儿也会自己读出来，真了不起，为自己骄傲一下。

starfall还是就这样看下去，真不清楚孩子到底学进去了多少，但能感觉到孩子的语言意识要增强，昨天晚上带她出去玩，居然会跟我说，Mumi, i want to play in slide/seesaw...,Mumi,are you ok?等等，真的很开心。

学习拼读法，要坚持真的不容易，女儿似乎只对动画有兴趣，单独学字母，发音，学起来没有兴趣呢。如何坚持下来，似乎是最大的问题，女儿通过动画片，会适时地用it's my...,Are you Ok?等，有时候常常会疑惑，我是坚持拼读法教育呢，还是任其自然发展？

手上的英语学习资源很多，女儿认识了26个字母及其基本发音，也会说好多单词，但是不会读，看到了还是不认识，有什么好办法呢，我自己教她也没个章法，今天想讲这个就讲这个，明天又讲另一套，感觉不知从哪下手呐。郁闷....

昨天女儿没有好好吃晚饭，由于中午在学校也没有午睡，吃饭时打瞌睡，教育也不听，我和爸爸都相当生气，又是打，又是吓，本来安排的学习也略过了，事后想想真后悔。 女儿现在会了26个字母，只会读，不会写，接下来应该怎样进行英语启蒙呢，希望有经验的爸妈给我一些主意。

ORT的资料收了很多了，但是一点头绪都没有，看来要自己先过一边，理出思路了。