这两天一直在练习《玛丽有只小羔羊》和《伞兵》。因为各用到右、左手的中指，小朋友暂时还没本事让它们各自单独翘起（同时还得保持原先第一指关节勾着的状态）再用力弹下，所以手型总是摆不大好，容易趴手和翻掌。多纠正几次，小家伙就没信心，说“我不会，太难了”之类。除了鼓励还得鼓励。

回乡下，有几天没弹琴了。小宝儿偶尔高兴会唱个谱什么的自娱自乐。 但睡前和醒后的故事是少不了的，依旧是贝贝熊，第三辑的阅读业已开始。 DK学前的科普书---毛毛虫如何变蝴蝶，也颇令他着迷。 那毛毛虫的样子恁是让我觉得恶心，可小宝儿一点都不觉得。可见，对什么东西觉得恶心，绝对是社会性的输入，不是人天生 ...

Mu宝和我们这三天一直在老家，陪外公过生日。去游了瘦西湖。在家和Qian弟弟玩得不亦乐乎。相差九个月的俩小宝，整天腻在一起，要一起玩，要抢东西，要打架。整天看两小儿玩耍真是让人快乐啊。 外公过生日的那天，他俩为了吃蛋糕，不时唱下生日快乐，逗得小老头乐开了怀！

近来读的依旧是贝贝熊，不过已经第二季已经基本读完，接着第三季。有时候，Mu会自己挑几本过往的书出来读，还会给自己的小堂兄（8岁）介绍这个故事很好玩的，你也来听吧。但是不同年龄的孩子，兴趣点很不一样。小哥哥不太感兴趣呢。 唐诗，有阵子没念了，要加强。 学认字了，《四五快读》第一册，本周到第 ...

一 上周六已经学到左右手的第三指了，分别是A音和E音。现在每次上课都要学两首练习曲，本次是《玛丽的小羔羊》和《伞兵》，但由于现在的曲子对小家伙来说有一定的难度，要让他掌握每个音符的唱名、拍子，同时还要注意手型，所以每天晚上练的时候，只能着重练一首，另一首当调剂（也就是小家伙突然对一直练一首曲子不感兴趣 ...

一 今天是Mu宝小班最后一天，早晨，我和LG一起送他去上学，小家伙开开心心。从门卫一直到招呼到班级里的老师，不需要任何人的督促。 今天还是他值日呢。这个热爱值日——吃完饭收拾碗盘——的小家伙。 二 小家伙这几天练琴还不错。但就是不肯自己边数拍子边弹，非得我帮他数。弹琴的时候爱耍宝， ...

坐在公园的草地上。 我问MU：“爸爸好看还是鸟（替他买的橡皮泥捏的鸟）好看？”“鸟好看。” “妈妈好看还是鸟好看？”“妈妈好看。” “宝宝好看还是妈妈好看？”“一样好看。” 哈哈。宝心中漂亮等级一下子层次分明。老帅哥在旁边哭笑不得。

一 娃最近练琴开始关注指法，我也在积极摆正心态。本来就没指望当郎朗，所以只要他能努力配合练琴十五分钟，就不多说什么。《读者》上的一篇文章“中国钢琴教育之乱象”结尾有句话，所有的琴童家长都该记住，并深刻理解：“我们可以热爱钢琴，但不能自虐“。 二 Mu最近的阅读兴趣仍在贝贝熊上打转，又给他买了第二辑。 ...

这两天Mu练琴的时候都很配合。 手型、时值，只要你一提醒他就会按照标准的要求自己。但是，还是需要提醒，如果不给他打拍子，让他自己弹的话，还是会乱弹一气。

一 给Mu听莫扎特，小家伙说：“这是我最喜欢的音乐”。咳，好玩。这可是他第一次听。不过是好听啊。那摇篮曲、蓝色的爱什么什么的，经过现代艺术手段的加工，有的曲子里面还夹杂孩童的轻呼，活泼、自然、天真。 二 晚上，玩了阶梯数学， 4 岁段的这个对木来说有些难度了 ...