昨天和我班里的好几个人去远足，顺便去玩玩，玩得很开心呢！

今天是星期五，好好休息一下。

孩子在写日记和作文上有困难，老师除了布置正常的作文以外，三天写一篇循环日记，四人一个小组，写在一个本子上，我觉得这个办法好，最起码四个人互相可以参考，互相学习。但是，每次轮到写循环日记的时候，都要憋老半天，不知怎样写，每次都是我说他写，这样可咋办？

回想这一段时间对孩子的教育，深感力不从心，英语仅限于课本老师布置的作业，语文和数学也是跟着走，考试卷子经常出差错，作文经常靠我辅导，怎样走出困境，让孩子自己愿意学，主动学，我好困惑。不知接下来怎么办

今天孩子给我说，体育成绩均达标，50米跑刚刚达标，我说你的成绩不是班上第三吗？孩子说，我跑得快，某某某就不高兴了，不敢跑太快。我吃惊了，孩子这是什么心里呀.

休息7天，真好，作业也很少，准备出远门。

每到周末，孩子的日记或作文就成了头痛的事情，磨叽了半天就是写不出来，最后还是我说一句他写一句完事，怎样引导孩子自己写作文呢？

昨晚孩子让给他下载了水浒传，听的上瘾，半夜我去查看音响还在响，可听英语音频就不愿意了，，早上我给他放 课本音频没拒绝。

孩子不会的东西一点也不想主动去学，因为版本不同，数学落下的课程我要求给他讲讲，可他很抵触，只想着玩，为什么会这样呢？

孩子经常丢三落四，我再三叮嘱，还是这样，今天早上钥匙又找不到了，怎么才能彻底改掉这坏习惯呢