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  • Hi5的P学习计划涉及每周的大目标,我来这里讲讲大家开展P的那30分钟或者一个小时的必备五大要素,我个人建议正式的教P一次不要超过1个小时。当然以下只是我个人的教学经验,有没有可复制性,就仁者见仁,智者见智了! 第一、 letter sound 第一步就是要让学生对这个字母音敏感,可以借助手势和动作,Jolly ...
  • 圣诞绘本That's not My Snowman
    冬雨飘过,寒意悄然袭来,冬天真的来啦!调皮可爱的雪人、叮叮当的jingle bells、红帽白胡的Santa憨态可掬,吸引着孩子许下一个个美丽的圣诞愿望。在南国的冬天,雪人似乎只是生活在孩子的梦里。 这本《That's not My Snowman》满足了孩子对雪人的所有幻想。它也是一本不可多得的触摸纸板书,非 ...
  • 这个题目大家一看就非常了解,我想讲啥了,呵呵!开题之前,先说说我的感受吧! 写在前面的话 我是一名教龄近十年的儿童英语老师。之所以加上儿童,主要是指我所带的学生,小的刚会说话,大概1岁半左右。大的也不过10岁光景。那种初中生,高中生,为数实在不 ...
  • digital book,不可多得的好资源,全网首发!! 在这个软件里,你可以看到、听到上百个故事,从简到难,涉及不同领域,既有故事情节,也有初级认知,是不可多得的阅读好材料。绝不是简单的一个PDF电子版书籍加上音频,这套已经融合得非常好,发音也很漂亮。最最难得的是,你可以把孩子的阅读录音进行比较吗?这个可以有!必须 ...
  • 有幸参加学校组织的英语阅读和戏剧培训研讨会,居然成为LUCKY DOG,得到一套非常好的digital book,我自己先玩了起来,非常不错! 在这个软件里,你可以看到、听到上百个故事,从简到难,涉及不同领域,既有故事情节,也有初级认知,是不可多得的阅读好材料。绝不是简单的一个PDF电子版书籍加上音频,这套已经融合 ...
  • 周末了,给大家上传学P五大要素之Formation书写顺序英文说法,好像不太通顺,呵呵!大家明白就好! 我这个版本可能很多人教版的教材的英文手写版有所不同,和广教版的是一样的。大家用电脑打英文,用的字体应该是 comic sans ms,我一般都用这个字体来打印,也用这个手写版!如果和你的不同,那你可以借鉴更改一下,很 ...
  • 好几个爸妈网里的朋友都问起我那篇学P五大要素的中提到的letter sound舞蹈视频和手势视频。手势视频还不在我这个电脑里,周末给大家上传,先把这个舞蹈视频传给大家!喜欢的去下载吧! 链接: http://www.ebama.net/thread-90719-1-1.html
  • 有幸在朋友的邀请下,我拜读了Hi5版主对P的暑假教学计划,对这位这么有爱心的斑竹十分的崇敬!听说读写玩,面面俱到!作为一个教小童的p有少许经验的我,是很大的启发。我也在努力的下载资料,跟着Hi5的计划自我学习。 我在这里,就谈谈我个人对P的一点看法。如果想让孩子 ...
  • 今天在车上看了下《一岁上常青藤》,很有感触。对这个父亲的用心和教育理念很是欣赏,虽然有些是挑战我对育儿知识的理解。如孩子一哭就抱,这个问题,看过很多专家和妈妈们的告诫,不能抱,要分时候去抱。我一直想着以后当懒妈妈,不想孩子一哭就抱,可是看完之后又纠结!真是不知道什么是好的,什么是不好的! 非常喜欢 ...