周末，当妈上午要上课，当当醒的比较早，起床后卡听了小乌龟第一集的音频一部分，然后就跑到楼下去练琴了，下午钢琴课老师要检查的。当爸当妈去上班，当当一人在家，走的时候要求当当吃完早餐后，念一遍论语 乡党第十，念一遍英语 A swim。
当爸签到后，在办公室里坐了一会，就溜回家去了。
当爸回到家的时候，当当吃过早饭了，在练琴。当爸看到桌子上的书放的好好的，就知道当当没念过。就问当当，你论语和英语念过了吗? 当当回答：念过了。 大概是看到书还堆在一起，还补充了一句：我念了后把书放回去的。
当爸又问，那为什么书跟我放的一模一样？ 当当语塞，说道：我的真的没时间念。
当爸说，你没念爸爸不会批评你，如果说谎的话，爸爸是要批评的！一定要记得改正。当当点点头。
孩子可能是无心的，就不必纠结而反复提及，反而起到强调的副作用。过之！
读了乡党第十和季氏第十六 各一遍，A SWIM也念了一遍后，当爸让当当 当老师，指导当爸读了一遍caillou at daycare。
然后出门户外活动，今天的户外活动2个内容 1、寻宝行动（爸爸想的） 2、魔仙表演（当当想的）
下午学琴！
学琴回来后一觉睡到4点半。
醒来后，一起看了小乌龟第二集视频，诵读论语 乡党第十和季氏第十六各1遍。晚饭前，还听了MTH的音频。
晚上原本准备给棒棒堂的小朋友做卡片的，因为妈妈要给学生答疑。就又变成了英语和论语时间。看了3集Peppa pig
读了乡党第十、季氏第十六和阳货第十七各1遍。
晚上听了几个绘本故事，在音乐声中呼呼！
