Angelina说她们班的老师很好。她很喜欢画画,老师允许她们在做完要求的内容时自己画一下画,就凭这一点,老师们给我的印象就很好。 今天中午躺在床上,Angelina翻来覆去睡不着,只听她说:“妈妈,我想跟你说个事。”
“说吧”
“我的笔被老师收了,后来她给回我了,可是不是我原来的那支。”
“应该是收的笔太多了,老师没时间看,记不住哪支是你的。没关系啦,哪支都一样用。”
“可是我想要回我的那支。”
“这样啊,你可以去跟老师说‘老师对不起,我不应该在上课的时候画画。您还给我的那支笔不是我的,我的那支上面贴着名字的。’”
下午放学,我问Angelina有没拿回自己的笔,她说老师给回她了。听着孩子的诉说,我心中充满了温暖的感动。她上课画画老师收了她笔又还她笔,虽然给的是错的笔,但说明老师很重视孩子的感觉。孩子去请求拿回自己的笔老师又不嫌麻烦地帮她找笔。难怪Angelina每天都这么喜欢去上学。
在此记录以表对老师的谢意。