一直都没要求孩子的成绩,总是跟她强调测验考试就是吃饭一样平常,只是用来查缺补漏。测验前我们从来不帮她复习,也不会让她做模拟题,因为太浪费时间了,所以她的成绩一路平稳,不算太拔尖。 我们第一重视的是运动,每天保证2个钟的运动时间,到外面玩首先考虑的是有没拓展区域。第二重视的是她的动手能力,我买了无数的书,有画画的、手工的,她提供了无数的材料。第三重视的是她的思维能力,这点也包含在第二点中了,我喜欢听她说话,喜欢听她解题,我引导她不停地画画,告诉她画画表达的是自己的想法,为了使她不停地画,我不停地给她买各式各样的画笔和画纸。此外,我们还很看重她的自由,家里买了无数的书,我们从来不管她看不看,我总认为她没时间看书的。
进入四年级,我却发现她像开了挂一样,开始学羽毛球,表现非常好;画画是越来越好,很有创意,连带做的手抄报也很精美。学习也开始拔尖,她从来没上过课外辅导班,暑假找了一套华罗庚竞赛题给她看看,结果发现那些她完全没接触过的题也能解。最令我吃惊的是她的文章写得非常好,她从来没抄过好词好句,书很多时间在马桶上看的,而且看了很多漫画书,但她描述东西的角度是你想不到的,用的词句也非常精彩。
上个星期她突然找出卡梅拉来看,要求我配齐整套给她,然后三翻两翻就看完了,我说你有没认真看啊,她说:“有啊,你不知道我看书很快的啊?”。这个星期她和我看同一套小说,她看得比我快还记得非常多的细节。我看到书里一艘船的描述,就假装想像不出那船的样子,想让她画给我看,她先是用手脚比划描述给我听,看我还不懂的样子,就去书柜抽出神秘日志里的《海盗时代》,翻开船的样子给我看,做完作业后还把图画给我看。神秘日志我买了前面六本,看她喜欢就把其它都一口气收齐回来了,放在那好久都没感觉她有看过,也不知道她是什么时间看完的。
我真的没怎么看到她在看文字书,总是看她捧着《圣斗士星矢》在研究,足足研究了半年之久,现在还是大热中,她都跟她爸讨论的,反正我不知道她在研究些啥,她爸也从来不说她的,其实我是有点小焦虑,不愿意她看漫画书的,但没强硬阻止她。之前她看漫画《长歌行》时,也研究了好久。不知道是不是因为这种看书方式,她看的文字书也像图画一样存在她的脑海中,然后内化成她自己的了。孩子的成长总是让我们惊叹,真的不是我们教的。
现在考虑她小升初,就锁定一家全市能考的公办学校,如果考上了就全家租房子陪她,如果考不上就直接上家旁边的公办初中,优点是不用学费,我们也不用搬家,可以省下一大笔钱供她旅游见世面。反正从现在开始到六年级,我们都不打算帮她报辅导班,而是拿这笔钱带她到处走,做她想做的事情,因为我们觉得能自由成长才是最适合她的。