暑假里,坛子里热火朝天的事情就是 phonics 学习了。怕跟不上形势,也开始思考起儿子的 phonics 了。没去 High5 的号召帖跟帖,主要是思考了下儿子的现状和暑期安排,达不到 High5 的要求,一是自我感觉孩子的听力输入还不够,二是假期的安排也跟不上 High5 的要求。但不代表这个事情就可以不做,学习是自己的事情,每个人也有自己不同的状况,当然可以有自己的规划。
一、教材的选择。从一开始看到 let's go phonics ,就知道肯定选它了。主要是因为它是带音频的 pdf ,非常适合在 ipad 上学习,并且适合携带到任何地方学习。另外练习也在上面,边学边练。
二、学习的进度及要求。大致看了三本书的内容,感觉第一本的内容孩子熟悉一些,因为在外边的兴趣班里他也学过一点语音课。但没这么大量地做过练习,当时只是学习了一两个该字母打头的单词,并且没有写过认过,仅仅只是读。针对他的听力输入还不够的状况,我的想法,暑假先把第一本书认真学下来,第二本和第三本只要做一般性了解,在接下来的半年里再逐步掌握。毕竟孩子认识的单词还很有限,英语学习也是一个长期的过程。
三、其他安排。在暑假里,还有个重要的事情是做好听力输入。目前孩子对 peppa pig 还是很感兴趣的,所以暑假的计划就是把 52 集第一季看完。因为他已经不是学龄前的孩子了,所以看动画片,我的要求是不仅限于看完,而是要求要跟读完,至于背诵,就不强加,能背诵多少背多少。现在我们已经看到第十集了,全部跟读过。经过这几集的学习,发现孩子的学习能力还是很强的,除去不认识的单词,他现在对着字幕能读出很多简单对话了。基于此,打算暑期再读点绘本,不过还没选定具体哪些,等我挑好一些让孩子自己选择。