不要落人情，坚持应有的原则

我是个老师，但刚参加工作。现在的大学生很不好管理，况且我经验很不足。

放暑假不久，一个学生给我打电话，说上学期考试我给他57分，影响他评奖学金和入党，让我想办法给他把成绩弄成及格。他还说，考完他跟同学对答案了，感觉和他差不多的最后成绩是70多，他说他应该也有70多分的。他冉了我一下午，让我想办法。

当时，我不知该如何和这位学生讲解，我只一个疑问：现在的学生比我当时但大多了。我当时就查了下成绩单：卷面45，平时85，三七开，合计总分57。

但学生很执意，怎么办，我只好请教了我的老师。
应对：首先要确认是否给学生把成绩搞错了，一般根据经验55以上都尽量想办法让学生过。
应对：如果不想让通过，可加可不加的分就不给她，让它离60远些，他们就不会来麻烦你了。