3.16

 最近跟小朋友交谈了2次，一次是讨论如果改进自己的缺点。争取更上一层楼。我让小朋友自己写在本子上，可以自己督促自己慢慢改进。

还有一次是关于是否要摇号。虽然我内心已经有想法，不过尊重小朋友自己的意愿我告诉她，她可以自己选择。分析了利弊之后小朋友表示无法选择。临近小升初，同学间也开始讨论。这个年龄的小孩还是天真烂漫，不会藏着掖着。大家讨论去摇哪个学校，讨论摇不中会怎么样。她说同学告诉她要不中会统筹去**中学（百强中学），糟糕透顶那种。我跟班级里面的妈妈几乎没有任何交流，也没有加入小区里的鸡血群，我觉得那样徒增烦恼。

上周末大宝和二宝都参加了学而思的综测，小宝考了一升二和二升三。对于小宝的二升三我完全没想法，因为拿到样卷我就知道没什么希望，都是他没有学过的知识点。大宝考了6升7的数学，回来说大部分会做，只有一题根号的看不懂，还有一道因式分解她觉得很奇怪。大宝对考试结果总是持乐观态度。晚上睡前刷到了当天她们的考题，我一看她肯定不会，问她有没有做出来，她竟然说做了，让她说一下过程又说不出来，我估计就是乱做的。考前很努力的刷了一些题，希望能有个好结果。

 

 新三到了最后的20课，好像的确难度变大，她一天时间根本没有办法完成背默。每天吃完晚饭就开始，到9点连背诵都没法完成，小朋友也很抗拒了。还有19课，咬牙坚持。