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  • 春天的梧桐树115
    2016-6-20 13:34
    一、读原版书之前的准备事项 书的准备 挑一本适合孩子的书,故事本身是否吸引孩子,保险的做法大家都选择的经典系列,流传至今的作品,减少挑错书的风险。可以搞笑的书,但不能是没意义的书。 比如:美国《英国玫瑰》适合女孩子;《鸡皮疙瘩》适合男孩子;美国苏斯博士绘本(美国式幽默) 尤其对 ...
  • 春天的梧桐树115
    2016-6-3 11:24
    大孩子启蒙的策略是:多管齐下。 和小孩子必须遵循听说读写的顺序不同,大孩子因为已经具有了读写能力,可以多管齐下,听说读写同时开展。但是同时开展并不意味着投入相同, 大孩子仍然需要让听力领先于阅读,在“听”上更多地投入 ,因为英语是个拼音文字。 多管齐下意味着在材料选择上,可以 多种多样的材 ...
  • 春天的梧桐树115
    2016-5-20 16:33
    汪培挺 Frog and toad —— peppa pig 第一季精听和台词朗读 —— 牛津阅读树 6-9 级 12 个故事 —— 轻松英语一、二级 6 个故事 —— 汪培挺 II 级 Curious George/grasshopper on the road/Mouse Soup/owl at home/uncle elephant 5 个故事 —— 黑猫英语 Le ...
  • 春天的梧桐树115
    2016-5-20 11:04
    http://blog.sina.com.cn/s/blog_3c206b6a01017lqh.html woailala 冉冉妈妈 通过原版英文故事有声读物的学习,能够很有效的扩大听力和阅读词汇量,能够有效迅速的提高孩子的听力水平。有很多人可能会比较困惑,在学习故事的过程中遇到生词应该如何处理?这个“处理”其实涵盖了很多维度 ...
  • 春天的梧桐树115
    2016-5-19 11:55
    转载: http://blog.sina.com.cn/u/1205928961 小骏妈的博客 漏屋的英语学习法 共四个阶段: 1. 早期(Early Stage) 2. 提高期(Upping the Ante) 3. 增长期(Getting Serious) 4. 高级期(Scaling Everest)      一、早期(Early Stage)   材料:罗塞达石碑(Rosetta Stone)“看图识音” ...
  • 春天的梧桐树115
    2016-5-19 09:30
    那些和学习英文有关的电影 电影是一种视听并用、音像同步的媒体,利用优秀的原版英文电影学习英语,情景直观,内容生动具体,对在汉语环境下学习英语的中国学生来说具有十分重要的意义。英文电影在创造真实的语言环境、提高听说能力;激发学生学习兴趣、培养英语思维、增强文化意识、提高跨文化交际能力等方面起到了积 ...
  • 春天的梧桐树115
    2016-5-18 14:52
    搭建听力目标的框架,两层框架:听力是一个积累的过程,是从最初开始阶段开始的,我们来到山脚下,看到别人已经在山上了,那么这条路是通的。听力是积累,需要我们和孩子一起来爬山,一起积累。一楼:初级目标:能裸听 MTH 的初级章节书。二楼:中级目标:能裸听中级章节书《哈利波特》 一楼:初级目标:能裸听 ...
  • 春天的梧桐树115
    2016-4-29 11:15
    成绩不理想 数学96分,两个判断题错(一个是概念不清楚,一个是计算马虎);两个计算题(计算马虎,把被除数86看成66,另一道题试卷正确,填写答题卡将答案抄成被乘数) 语文92.5,作文扣三分(错别字,拼音多),选择正确和错误的拼音题型错两题 英语,历史上的大失误,三道同类型题目理解题意偏差,正确的填B,错误的 ...
  • 春天的梧桐树115
    2014-9-23 17:02
    觉得今天想写些东西。 小一第二个学期很明显进步,特别在语文学习上,体现在日常学习和作业及考试成绩,数学学习认真了。 儿子已经小二了,三门主课老师都换了,班主任是数学老师。老师都很负责任,都是年轻老师,班主任很精练,英语老师很细致,语文老师有新意。 从暑假学了自由泳游泳,8月份开始给他在体育馆报了季度长 ...
  • 春天的梧桐树115
    2012-11-23 08:48
    想想有必要记录下来,一来方便我查询桐背诵的数量和学习跟进,二来当桐长大以后,茶余饭后与他聊天有一些回忆的谈资。 我对于唐诗的偏好,大于大家热衷背诵的经典国学:论语、弟子规、大学等。可能是我自己也比较懒,对待孩子较随意,就选择了更为容易,好坚持的学习。在我自己结结巴巴读着古文类的国学,还不如 ...
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