期中过后,分析试卷,老师一对一谈话,准备乐理模拟考,安排暑假游泳,8月份全市初二生考游泳,我各种排课报课。
听说NW期中后开了家长会,我们JC没有提起,班主任也怕麻烦或影响大家的情绪,选择了一对一学生约谈。
期中SHAWN班级排名11,英语班级第一,科学班级第五,但数学考得不好,有些意外,五科年级排名100+(估计),四科估计100名前面,他的社政每次考的很差。老师其实都是有这些年级排名的表格的,只是不发给家长,有些班老师会和孩子说,有些班老师不说。SHAWN理科还得努力,因为如果要参加一模二模保送考,理科是拉分项目,能进132名大名单的大多数是男生,而且是理科占优的男生。大考SHAWN总体还算稳定,而且没有了社政的一模二模四科考,希望还是很大的,当下就是要加强数科的刷题难度,压轴题多做,《甬真重高》这本书基本要过关。
英语网课地面课都没在上,每周末回来就靠我一周一次给他复习一下,与其说是补课,更多地是加强英语的阅读,词汇,语法等日常的总结。这周自学了新2 L68,让他分析了句子结构,讲解了词组的用法,并默写了词汇。另外做了〈甬真重高〉英语一讲,发现了一些问题,本想当场解决,结果时间太匆促,他赶着回学校去上数兴班,等下周回来吧。
阅读:The Old Man and Sea
《创业史》,〈西线无战事〉
语文老师发来短信,班级这次期中考体现出来对名著阅读部分答题不甚理想,原因是大家日常阅读量急剧下降,频于刷各种理科题。SHAW平时阅读倒仍在坚持着,因为那是他喜欢的事情,他失分的原因还是作文写的一般,扣分较多。