动画片:以迪斯尼神奇英语做启蒙,后面陆续看过Little Bear, Cailliou, Franklin, Curious George, 目前在看的是The Cat in the Hat. 都是重复多次看。
听力:这是做的最不好的地方。
前期以动画片学习为主,看听结合的,裸听不多。今年6月才开始加强听力的培养,裸听过的有伊索寓言,Franklin(没看过动画),轻松英语,汪第二、三阶段的部分故事,Magic Tree House 1~7本。
后续计划:
1. 听力:争取年底听完全套Magic Tree House,中间穿插听其它一些桥梁书。
2. 精读:以新概念为主要教材,穿插复习前面学过的典范和轻松英语。放慢速度,加强反复复习。
3. 泛读:读完28本H&M,后接15本The Cat in the Hat,后面进入初章MTH。Raz看孩子自已兴趣一级一级读,不做为任务布置。
4. 动画片:不求多,不求难,反复看。看完The Cat in the Hat,接大红狗。
今天的内容
英文:
1. 新概念一,背67课,完成练习。现在难度加大了些,打算把进度放慢,从一天两课减为一天一课,这样才能省点时间出来做做奥数题。
2. 泛读:Henry and Mudge and the Funny Lunch; Henry and Mudge and the bedtime Thumps
3. 裸听: 无。
5. 视频:无。
英文: Henry and Mudge28本昨天已全部看完,从今天开始进入Magic Tree house。因为大宝朗读的太少了,所以不再以泛读形式进行,要求朗读。
1. 新概念一,83课背诵及练习。听写70~83课生词。
2. 裸听:Magic Tree House 1
3. 朗读:Magic Tree House 1 Chapter 1.
4. 视频:The Cat in the Hat
从小一零础开始,到目前已经完成的内容如下:
精读:相对来说的,算不上很精,除最近的概念有单词拼写各练习以外,其它的全部以熟读文本,认读单词为主。
泛读:这个我认为进行的质量不高,因为全是孩子自已看,除了Raz的部分有Quiz来检验看懂的情况,其它一概不知道孩子看懂多少。做妈妈的没有时间精力跟孩子讨论书的内容,唯一能做到的就是,孩子如果说看不懂或者不喜欢看,咱就停掉换其它的。看过的书好象也不少了,但英文阅读的兴趣总也培养不起来,比较少自已主动找家里的任务以外的英文书看。
动画片:以迪斯尼神奇英语做启蒙,后面陆续看过Little Bear, Cailliou, Franklin, Curious George, 目前在看的是The Cat in the Hat. 都是重复多次看。
听力:这是做的最不好的地方。
前期以动画片学习为主,看听结合的,裸听不多。今年6月才开始加强听力的培养,裸听过的有伊索寓言,Franklin(没看过动画),轻松英语,汪第二、三阶段的部分故事,Magic Tree House 1~7本。
后续计划:
1. 听力:争取年底听完全套Magic Tree House,中间穿插听其它一些桥梁书。
2. 精读:以新概念为主要教材,穿插复习前面学过的典范和轻松英语。放慢速度,加强反复复习。
3. 泛读:读完28本H&M,后接15本The Cat in the Hat,后面进入初章MTH。Raz看孩子自已兴趣一级一级读,不做为任务布置。
4. 动画片:不求多,不求难,反复看。看完The Cat in the Hat,接大红狗。