最近儿子特别喜欢这一本:巴士到站了.
这本有很多细节.比如路上一辆坏掉的车, 钓鱼的人,起飞的飞机,菜市场疲惫的妈妈,从街角飞奔出来的姑娘,等等等等,一副社会场景和人群的浮世绘一样~~
不同职业的人,不同的节奏,不同的情绪
甚至有时候将人的疲惫感都展现得很清楚,比如一家三口回家那一页
还有一页,护士小姐来接病人, 医院楼顶有个人站在那,似乎孤独绝望的样子.这个我没敢开口向儿子提,他太小了,我不知道怎么讲这个细节,只好略过不讲.还好,儿子没开口问,如果他问起来我该怎么答啊?
大家怎么理解的啊,关于这个细节?会主动向孩子提及吗?
这个人也未必是绝望吧，可能我会这样说：“咦？怎么有个人上到屋顶去了？”她要是不答，我就接着自问自答“可能是病人吧，因为医院的窗户太小了，到屋顶上透透气。”结合我们讲过的小兔汤姆住院的故事，接着说“这个病人就象卡斯巴一样，住了好久医院了，想回家了”，也可以加些教导性的，“如果你XXX，到头来生病住院不能回家也不能玩，就难过了吧！”。下次也可以讲：“也可能是医生，工作得太累了，上屋顶休息了。”也可以引申：“爸爸工作也很累的，他回家可能想休息才没跟你玩...”