[方法探讨] 亲子英语学习一年半的疑问？

同龄，关注！

同样的疑惑，希望高人解惑

.感觉缺少了认识事物这样一个过程。想想孩子小时候开始学母语的时候，大人经常会指着一件东西反复说中文名字的情景，同样适用于英语
其实关键是缺少交流语境。
不要认为很难，刚开始也就是“这是什么？这是。。。，那是什么？那是。。。”的句型。
如果家里认真教，绝对比培训班靠谱。

这个道理不是很简单吗,你其实只是在训练他一种能力--跟读.

跟读对于小朋友(没有任何其他方面的知识比如拼写,语法,构句)其实只是训练了听力和一点发音罢了.

你不告诉他B-O-O-K这四个字母码一起是书的意思,他肯定是不会的,只能是猜测,这有一部分语感的能力体现.

你要都他BOOK是书,并且不仅看到知道是书,还要拼写对了,这样才能为写作打基础.

所谓听说读写..你现在只启蒙了前两项.

分级读物还是需要有一些的，单词方面其实可以买本小朋友用的字典，就是那种图画字典，坛子里这方面内容挺多的，最好是那种有音频的

能推荐一个带音频的图画字典吗？非常感谢

本帖最后由 gocrack 于 2012-8-14 06:56 编辑

从来不自己教娃点什么，也不自己读点什么，把娃完全交给MP3的直接后果就是这样。

问题太多了。

1、发音如何？ 完全靠听音频，而不是真人指导，会有很多音发不准的。

2、孩子年龄小，很多故事没有理解的相关背景，即使是同样意思的中文故事也未必懂。通过反复听音频，没有任何背景而提炼出一门语言，那是语言学家干的事情。孩子学语言最直接的，肯定是通过自己周围的人和事，比如大人的讲解或相图片或者视频帮助先理解单词，再理解句子。

小孩子和成人不一样，成人学外语可以通过自己的经历帮助推测理解，小孩子可不行。比如说，你让我没有一点基础地去看一本德语或西班牙语的圣经，因为了解部分背景，又有英语基础，所以看几页我就能猜出一些单词来，而小孩子是不可能的。这就是成人和小孩子的区别。

3、小孩子语言的积累还是要有个过程的。从简到难，还是先学点简单的吧。

非常感谢gocrack的回帖，针对您的回复我还有如下疑问，敬请指教：

1、发音如何？ 完全靠听音频，而不是真人指导，会有很多音发不准的。
因为自己发音不好，所以无法判断孩子发音是否准确。
关于真人指导，如果家长发音不准的话，是不是要请专业人士人生进行指导，比如请英语老师？



2、孩子年龄小，很多故事没有理解的相关背景，即使是同样意思的中文故事也未必懂。通过反复听音频，没有任何背景而提炼出一门语言，那是语言学家干的事情。孩子学语言最直接的，肯定是通过自己周围的人和事，比如大人的讲解或相图片或者视频帮助先理解单词，再理解句子。
针对您提的这个建议，我的理解是应该给孩子讲解视频或图画书内容，同时利用英语单词卡片或简单的英语字典帮助孩子理解并记忆单词。


3、小孩子语言的积累还是要有个过程的。从简到难，还是先学点简单的吧。
我觉得给孩子看的都是挺简单的英语绘本或分级读物，如 good night gorilla或I can read 中的first系列，典范英语的1a也是非常简单的，通常一个画面就三四个词。
您的这个简单是指更简单的绘本或视频，还是我们的学习方法需要简单化？

从来不自己教娃点什么，也不自己读点什么，把娃完全交给MP3的直接后果就是这样。
关于这个，作为家长需要深刻反省，自己的确平时和孩子用英语交流太少，主要纠结于发音实在很差，怕给孩子带偏了。
那以后是不是无论我的发音多差，都应该和娃多用英语交流呢？
gocrack

1、发音如何？ 完全靠听音频，而不是真人指导，会有很多音发不准的。
因为自己发音不好，所以无法判断孩子发音是否准确。
关于真人指导，如果家长发音不准的话，是不是要请专业人士人生进行指导，比如请英语老师？

大人如果自己学过英语，可以找本讲解国际音标的书，参照口型讲解，一个音一个音对录音慢慢学，然后教孩子。有大人的口型参照，小孩子听音频很容易把音纠正过来的。
另外，大多数大人发音不好不是单词读不好，而是句子读不好。只要注意自己的单词重音就行了。
至于句子，可以自己先听音频，一个词一个词慢慢读。注意重音。

2、孩子年龄小，很多故事没有理解的相关背景，即使是同样意思的中文故事也未必懂。通过反复听音频，没有任何背景而提炼出一门语言，那是语言学家干的事情。孩子学语言最直接的，肯定是通过自己周围的人和事，比如大人的讲解或相图片或者视频帮助先理解单词，再理解句子。
针对您提的这个建议，我的理解是应该给孩子讲解视频或图画书内容，同时利用英语单词卡片或简单的英语字典帮助孩子理解并记忆单词。

对，这就是我们说的有理解的有效输入。

3、小孩子语言的积累还是要有个过程的。从简到难，还是先学点简单的吧。
我觉得给孩子看的都是挺简单的英语绘本或分级读物，如 good night gorilla或I can read 中的first系列，典范英语的1a也是非常简单的，通常一个画面就三四个词。
您的这个简单是指更简单的绘本或视频，还是我们的学习方法需要简单化？

如果第2点做到了，这个继续也就行了。

从来不自己教娃点什么，也不自己读点什么，把娃完全交给MP3的直接后果就是这样。
关于这个，作为家长需要深刻反省，自己的确平时和孩子用英语交流太少，主要纠结于发音实在很差，怕给孩子带偏了。
那以后是不是无论我的发音多差，都应该和娃多用英语交流呢？

大人可以跟娃一起学，要特别注意引导小孩子的表达。可以跟娃多点英语交流的。

小孩子的想像力多好呀，只要你能引导，他可以跟你讲很多故事的，不管讲的是中文还是英文，想像力的培养也一样重要的。
听孩子自己编的故事本来就是件幸福的事情，这机会怎么能交给Mp3之类的呢。

提前学习了，估计以后也会有这种困惑的！

我家娃也差不多这个时候启蒙的，说说我的经验。因为每个娃不一样，仅供参考。

我觉得发音不是问题。我家娃是4岁半的时候开始接触英语的，那时啥也不懂，就会用机灵狗跟读，不要求自己读，发音非常好。这应该跟机灵狗本身的音频有关，因为它发音清晰缓慢，还每页重复读三遍。连我的音也跟纠正了不少。
但我们学的过程中，从来没要求他认识英文单词，我们当时连中文字都不教的。在散步时，我看到远处的树，会指着告诉他“a tree"，他也很喜欢这种游戏，会跟着补充”a big tree"，这样很快积累了最初的两三百单词。
让声音直接跟具体的事物或是动作发生关联，而不是跟中文或是跟文字符号发生关联。你要是看High5或是漏屋的理论，关于启蒙，他们的观点基本上一致。

学了快半年后，我也学习了很多理论，发现机灵狗其实是一套Phonics读物，后来放弃，用动画片加低幼绘本的方法启蒙。又过一年半后，已经基本能听懂Little Bear和Little Einsteins，这时是6岁半，然后我们就开始听动画片转成的音频了。
我家每天坚持看动画片，有些是教学片，象GOGO和迪斯尼美语世界；有些是他能够理解一部分的，象Peppa Pig；有些根本就是纯看热闹，我也听不懂的，象Chuggington，居然还看了两遍，晕死。
基本上每天除了动画片外，还有英文亲子阅读的内容，读低幼绘本，有时还跟着做书里的游戏，图片字典（斯凯瑞会讲故事的单词书）我指着图片读单词给他听。这个方法扩充了大量词汇。
每天的动画我陪着他听，日常生活中的对话，只要我会的，都跟他说，这样对他理解力和最初的口语帮助很大。

你的问题：
1、是否应该给他增加单词量，有意识地教他认单词？如果娃没有表现出认字的天赋，这时候不考虑识字效率更高。增加单词量不仅仅是阅读词汇，还有听力词汇。
2、是否应该用中文给他讲解绘本？不需要，从最简单的讲起，从艾瑞克卡尔的开始。不理解的用肢体语言，用面部表情传达，不要解释每一个单词的意思，要整体理解。
3、是否应该上一个英语培训班？如果家长不打算付出，可以全交给培训班。但任何培训班的效果都不会有家长因材施教的好。我家没上过，现在上的网课算培训班吗？
4、是否有其他应该改进的地方？有，家长要多参与，亲子英语比上培训班费心，但省钱效果好。
5、是否应该继续原来方法，时间长了，会水到渠成，孩子自己能够明白理解单词，进而理解较为复杂的故事？有这种可能性，但概率不大，这种省心的孩子太少了。

http://book.360buy.com/10077627.html中英文的，本身有CD，我觉得还挺好，一物一词，可以认识很多日常生活中事物英文，可以参考下晒得图片。
http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=77368&highlight=DICTIONARY 这个用英文来解释单词，都是简单的

http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=509&highlight=DICTIONARY

http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=74484&highlight=DICTIONARY

http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=52230&highlight=DICTIONARY

http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=37717&highlight=DICTIONARY


因为115最近罢工，所以上面的好多都下不了，但是可以看一下哪个最适合你，以后会有机会再下载到相关音频的
还有肉肉奶奶写过一篇关于儿童用字典的，你通过用户名找一下。

跟我娃正相反 我娃是只能听懂单词 能明白是什么意思 因为他认识一个新东西的时候 中文和英文是一起告诉他的 单个单词能说 听懂整句英文比较费劲 朗诵是根本不可能的 因为属于文盲的 中文都不认识 别说英文了  现在我带着他看看海尼曼GK和我的第一套自然拼读故事书1级，希望能多熟悉一些基本句型 慢慢来吧

感谢无私的帮助