本帖最后由 Zada 于 2012-8-19 08:51 编辑
大家可能以为我是敲错了标题么？不是，我是真的看了大量的关于爱心树的读后感以后突发了一些感悟，我看得得最多的感悟是
“读完爱心树，我儿哭了（只有3~7岁）我儿说她（他）很感动……”曾经看到3岁的读完哭了，今天又看到4岁的读完又哭了实话说，我不知道我是不是真的没心没肺，我真的无法想象一个几岁的孩子能从这个中间能读到什么感动
爱心树在感性的“儿”眼里是什么？
“儿”因为啥而感动
“儿”感动了就会哭得窸窸窣窣……
“儿”到底是真的感动了，还是“被感动了呢”
儿的娘会哭得唏哩哗啦
个人觉得在没有家长导读的情况下，3岁，4岁，会感动那棵树，，，我觉得，3岁，4岁能坐在那儿听完这个故事就很不错了没有一点经历的娃娃，怎么可能读着哭了，我是觉得抢了他们的玩具，或者强迫他们听故事不许他们去玩，他们有可能哭，，，
大家拍我吧。。。。。。偶实在觉得那些关于爱心树的读后感的故事太让我困惑了，你家有这本书么，你陪娃娃读了这本书么？
谈哈，我给小朋友4岁读这个书的反应吧，那日打印了这本书给她读了，读完，她就淡然滴去拿了本《忙忙碌碌镇》叫我继续读那本书，而后我再拿这本书读，她也听，听完，好像就再要我拿别的书，好像木啥反应涅，偶也学着书评中去启发提问，偶看到的是淡定……于是，偶就没有再读这本书的欲望了，估计这样大篇的黑白的，远远没有彩色的故事书吸引孩子，偶太失败了！
3年后，赶上做特价，偶买了本，收到货的时候，小朋友说，“这本书，我小时读过，你买重复了！”逼她说感受吧，她说，我也想要棵这样的书，但是，现在提倡低碳环保，不能随便砍伐！妈以后你也少买点书，少买点书可以少砍好对树，我们老师说， 我们要做保护地球的小卫士！
为么我看到娃的反应的和有些家长描述的孩子的反应不一样么？真的是教育的失败么？偶该怎么做，，，，，
