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当初是想学做小册子,无意间发现了爸妈网,实在是个大宝库啊,渐渐也在爸妈网上学习了很多关于亲子英语方面的知识,希望开贴记录下与儿子小小一起学习英语的过程,同时也是对自己的一种督促,不能三天打鱼两天筛网^_^
先说说之前的英语启蒙--想到哪里教到哪里,没有什么章法,而且手法单一
小小的英语最早是从1岁开始,看了安妮鲜花的书和汪培珽的《培养孩子英文的耳朵》,就冲动的买来了汪培珽列出的第一阶段的书单。买回来读给小小听,看了几秒钟,就跑开了,我自己看看好像对这么小的孩子是有点不够吸引人,束之高阁中^_^
后来发现本书比较低幼,《first the egg》颜色鲜艳,页面有镂空设计,一页就几个字,收下,拿回来读,小小很喜欢,翻来翻去,这本书现在有时候他还会拿过来让我读,虽然已经撕的有些烂了(补过好几次了)
总结:买适合宝宝年龄的书,最好是绘本,比较吸引人。
另外,就是放些英文儿歌,听了很多,也没有怎么互动
自己的英语么几乎还给了老师,单词认识几个,句子几乎不怎么会说了,我能保证不错的句式就是What's this? This is    .Where
s    ? It's over there.在小小一岁多的时候我会指着家里的东西和他说,This is ×××。说了几次以后,问他Where's ***?他会指给我看。那时候家里的空调,窗帘、窗户,床、枕头、杯子、鞋子、衣服、衣橱、桌子、椅子等等他都能指出来。那时候也没有动脑筋自己去学习,就觉得其他的生活的句子说不来,不敢说,小小生活中的英语词语就停留在原来那些了:(怀疑现在还忘掉了一些呢。
那段时间我做的比较多的就是继续找书,后来越来越觉得找书很难,有时候我觉得很漂亮的书,拿回来小小不喜欢,买了很多书都放在了书架上。渐渐的英语学习就停下了脚步,英文书也越看越少了。后来发现有些前辈开始自己打印书,我觉得很不错,成本减低,在寻找如何制作的时候发现了爸妈网,现在准备重新开始!



silentgreen于2012-8-20 15:16补充以下内容:
在看了high5版版的经典贴子后,决定从四个方面开始全方位进行英语轰炸,督促自己也要不断的学习

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  • 泰州金凤

    2012-8-20 15:20:08 使用道具

    沙发 {:soso_e100:} 学习 
  • voliny

    2012-8-20 15:23:48 使用道具

    试几次发现宝宝非常不给面子,很受打击,坚持是很难~启蒙找对东西真的是最难的。我们也希望早点进入~
  • silentgreen

    楼主 2012-8-20 15:37:16 使用道具

    本帖最后由 silentgreen 于 2012-8-30 09:08 编辑

    就先记录目前的学习情况
    这星期准备的主题:star
    套餐1 和孩子说英语
    自己先学起来,《talk to your child in English》,把一些生活中碰得到的场景学起来
    句子简单,回去就可以说两句
    套餐2 和孩子做各种英语听说游戏
    受到网里一位麻麻的启发,给小小来了个Twinkle, Twinkle Little Star 主题学习,将五角星几个角减下,然后让小小拼上去,期间问五角星有几个角,几条边,有几个三角形和五边形组成。和小小一起在五角星里涂上黄色(小小几乎在乱涂,他还去拿绿色的蜡笔来涂……),然后麻麻把涂好的两个五角星剪下,两个星星粘起来,之间再粘上个小木棍,自己的五角星就做出来了。然后我拿着五角星一边摇一边唱twinkle twinkle little star,小小来抢我手里的五角星,他要摇起来,我继续唱,不过一会儿他就跑开了。
    套餐3 亲子英语共读
    结合这个星期的主题,在amazon买了本Twinkle, Twinkle Little Star 的木版书,内容就是这首歌,画着一个小女孩去摘星星,郁闷小小不喜欢这本书,看了看就扔下了,不管继续轰炸。


      




  • silentgreen

    楼主 2012-8-20 15:37:51 使用道具

    本帖最后由 silentgreen 于 2012-8-30 09:09 编辑

    另外,他比较喜欢车,就开始给他读Bryon Barton的《trucks》,不知道是不是英文的缘故,看了看就丢下了,我继续,拿着他在玩的各种小车子,指着书里的告诉他各种车子的名称,说了几次,能接受了,准备继续

  • silentgreen

    楼主 2012-8-20 15:39:44 使用道具

    本帖最后由 silentgreen 于 2012-8-30 09:10 编辑

    正好在说形状,就把之前买的《bear in a square》拿出来,给小小看,没想到这本他比较喜欢,是不是画面比较丰富,颜色鲜艳呢?里面有很多形状,准备慢慢拓展

  • silentgreen

    楼主 2012-8-20 15:41:18 使用道具

    套餐4 动画
    目前还没有准备给小小看动画,不过也很犹豫啊,大家都在看,不过还是希望保护眼睛先。准备麻麻先开始自己学卡由,运用在平时的生活中。
  • silentgreen

    楼主 2012-8-23 09:36:54 使用道具

    前两天家里有事,亲子教学有点中断,昨天继续
    听:weesing和几首古典乐曲
    看绘本:鸭子骑车记、胆小鬼威利,蚂蚁和西瓜,小船的航行,trucks,twinkle twinkle little star
    昨天在说trucks时指着家里的cement truck, garbage truck,moving truck,police car,tow truck对照着书里的车子说,小小只是看了看,不过并不是专心在听,一边还摆弄自己的车子,排成一列二列……今天早上我随意问他Where's the cement truck/garbage truck/tow truck? 他居然能准确的拿出来,看来不要以为他不是一心一意在听,就没有记住,小朋友是不是真的可以一心二用?
    twinkle twinkle little star
    正好mpe里放到这首曲子,赶快去拿这本书来,一边唱一边指给他看。终于自己在翻了,不像之前看都不看。关于star的游戏,这两天出去逛街比较多,没有时间展开了,准备今天晚上给他继续star的游戏手工
  • silentgreen

    楼主 2012-8-23 09:47:42 使用道具

    做游戏:
    Let’s bowl
    Come on, roll the ball!
    Wow, you hit the green, blue and yellow bottles!
    Try again! Go! Go! Go!
    Wow! A strike!
    playing ball
    playing catch
    Here it comes.
    Good catch.
    Throw it to me.
    Good job
  • silentgreen

    楼主 2012-8-23 09:50:01 使用道具

    和宝宝说英语;
    目前在带宝宝出去逛街时,会加上It's a red light, we have to stop. It's a green light, we can go.
    一路上经过什么店铺准备用英语说(麻麻在学习中,全部查清楚说)
  • silentgreen

    楼主 2012-8-24 09:35:35 使用道具

    8月23日
    听:Weesing
    亲子共读:之前看的几本经常看已经不愿意看了,比如蚂蚁和西瓜、谁的自行车、小船的航行等,所以就看了几本他感兴趣的鸭子骑车记、胆小鬼威利,trucks,twinkle twinkle little star
    游戏:jump
    和孩子说英语:经过路边的店铺,用英语告诉他是什么店
  • silentgreen

    楼主 2012-8-28 14:54:07 使用道具

    本帖最后由 silentgreen 于 2012-8-30 09:11 编辑

    8月27日
    听:weesing
    亲子共读:鸭子骑车记、胆小鬼威利、大雨哗啦哗啦下,trucks, twinkle twinkle little star(现在一旦听到这首歌的前奏,马上就会去拿这本书看)
    游戏:jump, bowling
    和孩子说英语:经过几天逛街,现在要他指出水果店,药房、理发店都没有问题

  • silentgreen

    楼主 2012-8-30 09:21:37 使用道具

    8月29日
    1、听:super simple song
    2、看:还是前两天的几个绘本。当看到《bear in a square》时,用英语问Can you find any circles/triangles等等?小小能指出我问的所有图形,并且当我说one,two, three的时候还像模像样的一个个点图形。差不多用了8、9天时间记住了这些图形
    我有个疑问,就是在数数时,到底是用one, two, three呢还是first, second, third呢?有没有高手指点下呢
    3、做游戏,没有开展,出去玩了
    4、和孩子说英语。晚上走在路上看到月亮,问Can you see the moon?小小抬头指指天上的月亮。
    最近能认出自己的garbage/ cement/ tow truck
  • XXY21

    2012-8-30 16:48:33 使用道具

    同是8月的虎宝,要像小小妈学习。
  • silentgreen

    楼主 2012-8-31 15:33:53 使用道具

    本帖最后由 silentgreen 于 2012-8-31 15:34 编辑

    8月30日
    1、听:weesing
    2、看绘本,和前两天一样
    3、做游戏,make a circle.听着super simple song里的《make a circle》,做游戏。大家拉成一个园,一会儿大,一会儿小,一会上一会儿下,一会儿绕着圈走,小小很喜欢,笑着不停
  • silentgreen

    楼主 2012-9-4 15:30:41 使用道具

    9月2日
    听:weesing
    看绘本:大雨哗啦哗啦下,胆小鬼威利,《twinkle twinkle little star》,《trucks》《bear in a square》(形状都能分清,准备拓展其他)
    做游戏:make a circle, traffic light
  • silentgreen

    楼主 2012-9-14 10:11:08 使用道具

    最近一直在研究,读绘本到底是一本一本看完了就好,还是要仔细拓展,拓展又该怎么拓展。做了些功课,其实很多优秀的绘本蕴含着很多的知识,在寓教于乐中不仅可以学习英语,还可以用英语这种语言学习各种知识。在读绘本时,不仅读里面的故事,还教授其中的知识。
    想得很好,不知道小小能接受哇^_^
  • silentgreen

    楼主 2012-9-14 10:47:02 使用道具

    就从原来看过的书开始,goodnight moon

    1、我发现的游戏:
    (1)颜色方面
    一边看绘本,一边用英语说我发现有些东西是红色的,你能找到吗,
    (2)大小方面
    一边看绘本,一边用英语说我发现有样东西比老鼠大,你能找到吗
    等等,各种认识技能
    昨天反应不大。小小用中文问颜色大小长短数量都能分辨,但英文就还没有到这个程度,继续努力
    2、关于小兔子房间里的东西
    指出bunny's room里有的各种物品,比如curtain,comb什么的,让小小去找我们家的这些东西。
    小小只对curtain有反应,他喜欢捉迷藏,每次喜欢躲在窗帘后面,所以他很早就认识curtain这个词。一问到"In the bunny's room, I see curtains. I wonder if you see curtains in our room?"他马上指出来了。其他的东西我是带他去找。希望几天后他能记住了。

  • silentgreen

    楼主 2012-9-19 09:35:01 使用道具

    这两天就是这样将goodnight moon的。不过小小不太愿意继续看,不知道是不是很久之前很喜欢看,每天看好几遍,现在重新拿出来已经没有新鲜感了呢
    不放弃,继续轰炸,因为根本不坐下来听我说,所以颜色和大小方面就无法开讲,就带他认识家里的东西。他一岁时其实已经认识了家里的这些钟啊、电话啊什么的,就是后来觉得他认识了就不讲了,现在貌似已经忘记得差不多了:(没办法重新开始
  • silentgreen

    楼主 2012-9-19 09:39:21 使用道具

    昨天还听着super simple song里的walking walking一起做游戏,我们家是个慢热的孩子,第一次接触的东西几乎都是要先观察,所以这次是我和他papa在那边唱啊跳啊,我们累死,他坐在那里一边看我们一边笑,还不让我们停下了,让他参与,又不愿意。希望过几天,他能和我们一起玩了。
    这个游戏结束后,他自己在走路时会单脚提起来,想跳的样子,但他还不会单腿跳,难道是他觉得自己还不会单腿跳就不愿意加入呢,以后几天继续关注。
  • silentgreen

    楼主 2012-9-20 09:41:57 使用道具

    9月19日,继续将Goodnight moon,终于能重新指认了墙上的钟,还认识了梳子,梳头发
  • silentgreen

    楼主 2012-9-20 10:04:14 使用道具

    9月19日
            小小很喜欢摆弄他的小车子吗,而且还喜欢把小车子排成一排,现在能排得很直了。而Goodnight moon学习进行得比较慢,一说到这个绘本,就跑开了,总是拉着他去认东西,参与度不是很高。我想他一直摆弄车子应该对方位比较感兴趣,索性再加本书《Where's spot》这也是小小之前看过,看得烂了不愿意再看得书了,重新翻出来。这本书比较重点讲的是方位词。
            需要准备的东西:本来是想弄个小狗模仿spot的,但我们家是从小就不喜欢毛绒玩具的,家里的毛绒玩具都打包或送人了,看他不看书就拿着车到处摆弄,索性就从车子入手。再拿来个小椅子和一个小盒子
           让小小按照我的指令做动作。当然他一开始听不懂,我就自言自语了,Please put the school bus on the chair? or please put the dump truck in the box or please put the tow truck in front of the moving truck. or please put the police car under chair等等我一边说一边放。这次小小很认真在听,还和我一起放其他的东西。
           反馈:这次反馈的很快。这个游戏玩好后。我们就吃西瓜啦,吃好就帮他洗手,他看到茶几上有一辆小车子,就指着小车子,我一开始还没有反应过来,看他又指指茶几,我想是不是让我说车子在茶几“”呢?,我就说Your car is on the teatable.他满意地点点头。是的,他前面听进去了,只是才听了一会儿,还不能马上记住,所以要我重复地说,很好


  • 瑜彤妈

    2012-9-20 20:41:34 使用道具

    学习啦{:soso_e100:}
  • silentgreen

    楼主 2012-9-27 16:03:28 使用道具

    9月26日开始读《llama llama red pajama》。在读这本前读了《睡觉去小怪物》,小小听得津津有味,一读英文的就听了不到30秒就跑开了。我猜他还是因为中文越来越强势了,所以稍微加了些中文解释,他马上回来继续听下去了。好吧,本来我读英文绘本是重来不加中文解释的,秉承他看图就能看懂的原则。但现在人家中文可以听懂的东西越来越多,已经没有耐心再来猜测英文的意思了。
    一岁多的时候,中文和英文对他来说都是外文,所以他看英文的绘本和看中文的一样,不挑剔,现在就难了,只能稍微加上点中文了,要不然他根本不听了。母语的强大啊。
  • silentgreen

    楼主 2012-10-11 09:20:01 使用道具

    10月9日,小小去翻出之前买的thomas玩具来,我本来想这个内容比较难,还想过段时间给他的,既然他现在自己弄出来,那就开始吧。
    这套玩具轨道和小火车都是塑料的,还带有电动车,里面有三个火车头,Thomas,Percy,Terence。我按照玩具包装上的介绍,直接用英语告诉小小这三辆车的名字,他们各自的工作,过了不一会儿他能够听着我指令帮助各辆车子开展工作了。电动车就先不用了,让小小手动帮助小火车工作吧,亲子参与印象深刻。
  • silentgreen

    楼主 2012-10-11 09:25:05 使用道具

    10月10日,我想小小既然那么喜欢Thomas,就找出几本打印书,回家打印出来。给他看了《The jam》。本来还比较忐忑,最近他只要看到英文绘本听了不到几秒就会走开,不知道这本书的命运会怎么样。
    出乎我的意料,他很认真地听完整本书,还不只让我讲了一遍,我在寻找他的兴趣点,看来这是一个。