[绘本Q&A] 大卫系，不可以系列的绘本该怎么读给宝宝听呢？请教各位达人爸妈。

这个问题太难回答了，我也同问一下~~~

照本宣读,有的时候联系实际

发挥想象力描述一下 然后问孩子点开放性问题 让她也发挥一下想象力

我是给他描述图片，奶奶讲是加入一些音效，比如第一页就说“嘭！，大卫摔跤了”

读的时候加入不少表情

我们是第一遍通读，就是只念书上的文字部分，让宝宝看图，停留时间略长；第二遍的时候对照每个场景做出适当的描述，例如第一页“宝宝你看，大卫站在椅子上够柜子上面的饼干盒，是不是很危险呢？”没有回答，“大卫这样对不对？”回答“不对”，“路路是不是也这样做过？”回答“是”；翻到大卫光着身子出门那页，我大笑几声，说”你看，大卫光着身子就跑出去了，这样对不对？”，回答“路路，穿衣服（出去）”，“噢，路路没有光着身子跑出去的，路路穿衣服了是吗？”，回答“是”，以后每次翻到这样，路路便学我的样先大笑几声呵呵。每一遍在读的时候不一定把图描述的特别完整，每次都可以增加点东西，或者描述不同的细节。我们是这样做到，不知道方法对不对，但是这本书算是宝宝目前翻看率最高的一本了。

谢谢亲哈~~~~~~