[经典国学] 爸爸、妈妈和宝贝蜕变进行时-- 读经小楼

哈哈 妈妈和宝一起i进步

是啊，妈妈好好学习，孩子才能天天向上，妈妈成长了，才能成就孩子。

每天进步一点点，妈妈只要看到了这点进步，宝贝就会越来越棒

是的，妈妈的心态真是太重要了，以前总是河东狮吼，哈哈，后来心态改变了，孩子也越来越棒了。

祝贺宝宝和妈妈共同进步

读经非常陶冶情操

宝宝真是好样的！我宝胆小的不得了，家里来客人了，整个人趴我身上放都放不下，人家碰她一下就躲，看着她就哭。我都愁死了，看来要向楼主好好学习学习，试着走上读经之路

真棒！学习啦，和宝一起成长

经典之路更加坚定--间隔几天，小妞依然认真
前几天妈妈忙，所以宝贝不得不住奶奶家里，妈妈几天没见到宝贝了，晚上吃过饭，爸爸带着宝贝回来了，我回来后，一直在楼下等着宝贝和爸爸，宝贝一下车子，我就注意到宝贝走路有点怪，走过去抱起宝贝，宝贝见到妈妈也很开心，跟妈妈讲小脚丫被石头硌坏了，不敢走路。打电话时宝贝居然没有提起这事，估计也是怕妈妈担心。爸爸抱着宝贝上的楼，我到家一看，小脚后跟肿的厉害，还红红的。妈妈真是心疼。爸爸在酿葡萄酒，刘伯伯过来帮忙，十一点多才结束，我和宝贝也没能读经典。

周六晚上（8月18日），我们又继续开始读经。宝贝拿出《成语接龙》想找到所读页码，我告诉宝贝是31页，宝贝翻到13页，便喊到：“我找到啦。”“这个是1在前面，3在后面，是13.31应该是3在前面，1在后面。”“哦。”宝贝又继续翻找，很快找到了，“妈妈，我找到了。”“嗯，对了，宝贝真棒。”宝贝自己指读了《成语接龙》，很专心，读的声音也很大，很清晰，指读也很到位，节奏能跟上音频，另外两样，宝贝让妈妈一起用大书指读，妈妈在字的上方指，宝贝在下面指，读的也非常棒，因为之前读过的缘故，所以读的特别流利，长的句子也不再是问题，两样内容基本上都指读完了，中间一点点内容没有指读。间隔了几天，没有影响到宝贝，这种状态，真是妈妈欣慰。

#你想更美吗---琳妈智慧引导宝贝读《诗经》
●四川琳琳妈M6 14:03:32
现在有点时间，和大家说说我是怎么引导琳琳喜欢《诗经》的。
    按读经计划表，本周开始读《文学启蒙》，但我想把《诗经》先读了，因为在VIP群上早课，以前讲过《诗经》，觉得《诗经》太美了！但琳琳说要先读《孟子》或者《孙子兵法》，我对琳琳说：“诗经读了可以让女孩子由内到外地美，你想变得更美丽吗？”琳听了，眼神充满向往，“哇，可以变美啊！我想更加美丽！我要读《诗经》！”嘿嘿，就这样，我们本周开始读《诗经》。
●山东芊芊妈M4  14:09:08
    哈哈，妈妈抓住了女孩子爱美的心理。
●合肥阳妈M3  14:10:20
呵呵，爱美的琳琳，女孩子的本性，真可爱。
    才读了两天诗经，琳就说：“妈妈，你看我是不是比以前更美了呢？”小手托着腮帮子，歪着头，眼睛眨巴眨巴地。
●合肥阳妈M3 14:13:05
芊妈，我们前面有引路人了，紧跟琳妈和颖妈，咱们都是女孩子。琳妈有相片吗？来张相片就好了。真想看看琳那种满足的眼神。呵呵，当时在读经呢，没想到拍照。
●山东芊芊妈M4  14:14:42
我们紧在后面追啊，呵呵。
●合肥阳妈M3  14:15:46
用心的妈妈，处处都用最智慧的方式来引导，向琳妈学习。
我说：“是更美了呢，妈妈脖子不舒服，你还关心妈妈，你的心更美，所以人就更美啦！”琳忙说：“妈妈，我觉得你也有点变美了呢！我爸爸也有点帅了！”在一旁养神的琳爸冷不丁来句：“哪帅哦？蟋蟀吧！”逗得我们哈哈大笑。
●合肥阳妈M3  14:22:34
好美的场景，好幸福哦，女子美丽，男子帅气，多好的孩子，羡慕羡慕羡慕，
●山东芊芊妈M4  14:22:45
    琳妈妈教育孩子也是润物无声，那么自然的转变到心灵美才最美。得到宝贝的夸奖，爸爸妈妈心里都偷着乐吧，哈哈。
●合肥阳妈M3 14:26:00
是呀，芊妈，我一时想不到用什么词来表扬琳妈，就是：谦谦君子，温润如玉，无声的言教，无为的身传，太完美了。谢谢你提醒我。
●冀琪程妈M8G4  14:26:00
学到琳妈方法，对孩子说漂亮，男孩子帅气。这个不错。我家程这段时间读书总是先拿诗经来读，我可以跟他说你读读经会变得更帅了。
●山东芊芊妈M4 14:26:59
    琳妈这是行不言之教，处无为之事，呵呵，所以才会大有。
●四川琳琳妈M6  14:29:33
    呵呵，看程妈得色地。阳阳妈过奖啦，说得我都不好意思了。，芊芊妈一句话用了两本经典的内容，一本老子，一本易经，棒！
●山东芊芊妈M4  14:30:26
哈哈，咱也做个经典妈妈。
●合肥阳妈M3  14:31:11
孩子的心是稚嫩的，你在乎它，它就会长大；你忽视它，它就会枯萎；你打击它，它就会死去。如果你想拥有一个爱你的孩子，你一定要在乎它、呵护它，精心培育它。------所以琳妈做的太好了，优秀的孩子一定有位智慧的母亲，如琳妈，颖妈。
●冀琪程妈M8G4 14:37:25
这一周程在我们原来读的基础上又主动加上了弟子规，而且还说读完弟子规再读三字经，这就够我美的了。
●山东芊芊妈M4  14:39:54
难怪程妈这么美呢。

●四川琳琳妈M6  14:40:31
    程主动要求加经典了，太爱读经了！怪不得程妈美呢！
这样的话，你们就是167的读经计划了，了不得！
●合肥阳妈M3 14:41:31
程妈是收获了一大笔财富，程宝贝养成好的学习习惯，这可是人生最大的财富，恭喜程妈。
●成都施颖妈M9  14:41:57
上来就看到琳妈的分享，真是让人开心啊，琳宝贝在经典的陪伴中，慢慢长大，慢慢懂事，爱自己、爱爸爸、爱妈妈，多么和乐的一家人，多么甜美的一家人，多么幸福一家人啊！

【爸爸的坚持，让我们的生活更精彩】
读经第四十周   20120903—20120909
读经内容：《成语接龙》下第一节    《笠翁对韵》八齐    《易经》系辞下传第5章

爸爸本周坚持的还算不错哦。周三晚上，爸爸喝完喜酒直接回家了，比我们早，我和宝贝回家的时候，爸爸正在玩游戏呢。我便示意宝贝：“去喊爸爸读书了。”宝贝跑到爸爸的房间：“爸爸，该读书了。”宝贝又跑回客厅，“妈妈，爸爸说不读，让我们读。”“你说不行。”“哦。”宝贝又蹦蹦跳跳跑去喊爸爸，爸爸跟在宝贝后面也来到客厅，感谢爸爸的支持！
周日晚上，爸爸又想逃离，说去洗衣服，我给爸爸使了个眼色，爸爸把衣服放进洗衣机，便返回了客厅，加入了我们的读经行列。爸爸的坚持，让我们的读经气氛愈加浓烈。
宝贝还是很调皮，时而跟读，时而指读，时而坐在小板凳上东扭西扭，时而做出搞怪的动作。这周还经常自己冒出几个成语或者易经的句子，“八卦成列”“子曰，其易之门邪。”早晨播放音频的时候，也偶尔跟读一些句子。
周四晚上，宝贝让妈妈关掉音频，然后妈妈领读，宝贝来跟读，宝贝偶尔还会跟着妈妈一起读一些句子，几天的熏陶，宝贝已经记住了一些。
虽然宝贝还不能完全坐定跟爸爸妈妈一起读，但是经典已经扎根宝贝心中。周五晚上吃过饭，我悄悄跟宝贝说：玩一会，我们就回家读书喽。”宝贝在沙发上摇着头，唱着：“我 有一个小秘密，我不告诉你。”然后，伏在妈妈耳边“妈妈，读经有好处。”“嗯，读经典长智慧，也会变漂亮。”我又低声伏在宝贝耳边窃窃私语着，宝贝又唱了起来，唱完伏在爸爸耳边又说悄悄话去了。奶奶问：“什么秘密啊。”“秘密不能说，说了就不是秘密了。”宝贝坏坏地笑着，还摇着小脑袋，看着宝贝可爱的样子，心里有一种说不出来的幸福。
妈妈每天晚上坚持读经，但是早起坚持的不好，日记也没有及时写。没有课的日子总想偷懒，不知道是不是因为感冒，这应该也是借口吧，还是思想上的问题。周六早晨开始，妈妈开始通读《大学》，晚上抄写《大学》，妈妈要更加努力，提升自己，才能带动爸爸和宝贝一起前进。
累积读经，累积幸福，累积快乐，累积自信。

来学习经验的，谢谢分享！

【动画片中的智慧---易经的阴阳思维】
早晨把宝贝送到奶奶家楼下，宝贝撒娇，让我送她到楼上，以前都是自己上楼，这是放假以来第一次呢，看时间来得及，就答应了宝贝，宝贝在车筐发现了荧光棒做的一个圈圈，“妈妈，哪吒有个风火圈，他不怕水也不怕火。”宝贝马上想到了动画片。小妞放假这两个月，估计没少看动画片，心里肯定又长出很多小草。
    《易经》中告诉了我们阴阳思维，很多动画片给孩子带来不少负面影响，那我们就要往积极、正面的方向引导，把不好的变成好的。于是，我问宝贝：“那哪吒为什么不怕水不怕火呢？”“他有智慧啊。”“那他为什么有智慧呢。”“他读的书多啊。”“哦，芊芊真棒，知道读的书多了就有智慧了，然后这种智慧就转化成了能量，所以哪咤不怕水不怕火，是不是？”宝贝点头答应着。
      看来读经典长智慧已经深入孩子的内心。现在宝贝看到认识的字也会说是自己读书多了才认识的，对识字也特别敏感。如果没有接触经典，没有结识这么多优秀的妈妈，我可能根本想不到在动画片上引导宝贝，更不会往读书长智慧这方面引导，真的是非常庆幸，也是我和宝贝的福气。
      现在很多动画片，比如《巴拉拉小魔仙》、《喜羊羊与灰太狼》等等，现在没有什么教育意义，反而让孩子学到一些乌七八糟的东西，经常听宝贝和姐姐说什么巴拉拉能量变仙，谁谁喝了药水就聪明了等等。在动画片面前，孩子们看的入迷，一动不动，孩子怎么会不变得懒惰呢，更让人无奈的是，现在孩子们用的书包上，橡皮、本子，铅笔上等等，无处不见动画片的影子，用这些精美的图案吸引着孩子们的眼球，孩子们的注意力怎会不受到影响。
        我们都知道看动画片的危害，所以，我们一定要承担起自己的责任，不要再为自己和孩子找任何借口，不要再贪图自己一时的轻松，把孩子推进水深火热之中而全然不知。我们不要只看到动画片表面上4%的好处而忘了思考后面96%所带来的伤害，完全杜绝也是不可能的事，对于这些防不胜防，所以给孩子一颗强大的心，一颗智慧的脑袋，安装上辨别是非、善恶、美丑的“防火墙”，吼吼，让孩子学会正思维，有正知，有正见和正解。另外，我们要注意引导孩子，一个是动画片的内容，二是看的时间，三就是年龄阶段的区别，孩子越小，越要控制，不看动画片最好好，从小养成好习惯。
      教育孩子无小事，生活中处处是智慧，成就或者伤害就在我们的一念之间。教育不一定需要花多少时间，不一定需要一本正经的说教，只要注意生活中的点滴引导，妈妈正确的思想，教育的智慧，无时无刻不在影响着孩子，我们不能让孩子生活在真空中，只能净化孩子的生活空间，让更多有价值的东西成为孩子的良师益友，这样在大的方向上孩子就不会走弯路。
好妈妈是学出来的，好孩子是教出来的，只要我们肯学习，肯付出，我们就会成长，更能成就孩子。让我们一起加油吧！
   

【经典浸润宝贝心田--越来越自信】
最近一段时间，妈妈出现了懒惰的现象，日记写的不及时，再想写的时候却又记不起当时的内容了，记性越来越差了，检讨自己，反省自己。

8月23日开始，妈妈又把爸爸拉过来和我们一起读经典了，并且跟爸爸讲：“这次不许三天打鱼，两天晒网喽。”我也有跟宝贝讲爸爸总玩游戏对身体不好，我们让他和我们一起读经典，爸爸就不能玩游戏了，我们要慢慢同化爸爸，并且和宝贝约定一起努力，所以宝贝有了一种责任吧，总是等着爸爸一起来读经典才行。爸爸也还真不错，只有两天因为有事情没有跟我们一起读。24、25日两天晚上，我们没有放音频，本来想着妈妈领读《成语接龙》，爸爸和宝贝跟读的，宝贝总是抢读，于是妈妈提示前面一个字，宝贝自己背了起来，爸爸也很来劲，提示着宝贝，我干脆不吱声了，看着爷俩开心的提示着，背着，背了一部分，爸爸赶紧拿出手机给宝贝录像，而且又从开始的地方提示宝贝，宝贝有点捣乱，故意说：“决二死战”，哈哈。爸爸更是合不拢嘴了。

宝贝在沙发上一会跑这边，一会跑那边，总也不老实。一节成语接龙居然基本上都背下来了。《易经》和《笠翁对韵》宝贝和妈妈一起指读，宝贝也背出来了好多，爸爸那开心劲就别提了，呵呵。当然，妈妈心里更是偷着乐呢，因为爸爸正一步步的认可我们的读经。25日晚上，更是搞笑，宝贝边背边问爸爸什么意思，把爸爸也给问倒了，哈哈，其实，这也是在促进爸爸学习呢。

上周，宝贝的状态不是特别好，一会指读，一会跟读，一会又拿着扩音器跟着唱经典，一会又坐不住了，动动这，动动那，呵呵，这也是孩子的天性，宝贝的习惯还没有养成，妈妈还需继续努力。不过，宝贝最近经常自己冒出几个成语，对识字也越来越敏感，在外面看到不认识的字总会问妈妈读什么。

更让妈妈开心的是，宝贝这段时间以来越发开朗自信，有天晚上跟着爸爸去参加了同事的宴席，我去接宝贝时，同事都夸奖宝贝表现特别好，跟姐姐玩的也很High. 见到熟人，也会很热情的打招呼，问什么都会回答。宝贝对妈妈的情绪变化，观察的也非常细微，有时候脸上稍有一点点变化，宝贝就会说：“妈妈，你生气了啊。”妈妈的所有的累和不快一下烟消云散了。

我们现在只是迈出了一小步，还有很长很长的路要走，经典将伴随我们一路前行，相信我们会收获的越来越多。累积读经，累积幸福，累积快乐，累积自信。


本文摘自: 爸妈网(www.ebama.net) 详细出处请参考：http://www.ebama.net/thread-105346-1-1.html

#妈妈的爱要像水一样#

2012年 9月26日   星期三  晴  读经第42周

读经内容：《易经》系辞传第七章    《笠翁对韵》十灰   《成语接龙》下第三节   

     宝贝前几天要吃糖葫芦，当时没有给她买，晚上下班的路上，给宝贝买了两串，一串山药豆的，一串山楂的。宝贝回去先吃了起来，“要自己吃吗？”我问宝贝，宝贝赶紧递给妈妈，让我吃。妈妈吃过一颗又给了宝贝，宝贝又跑到厨房去送给爸爸吃。吃了一会，我和爸爸喊宝贝先读书，一会再吃，宝贝很乖，把糖葫芦放好，跳上沙发。
   
    爸爸更是值得表扬，这段时间已经习惯和我们一起读经，每次回来都直接坐沙发上等着，即使我和宝贝有点小事情要耽搁一会，爸爸也会等，很少直奔电脑了。非常非常感谢爸爸。书香门第主要是一种家庭的熏陶，身教重于言传，现在每天全家读经，就是在营造氛围。放好音频，我也坐在了沙发上。这几天总感觉乏的很，所以也就有点偷懒了，四正（坐正，指正，音正，眼正，）没有完全做到。音频响起，我和爸爸跟着读了起来，宝贝随后也跟读起来。宝贝和爸爸都是一副懒洋洋的样子，靠在沙发背上，宝贝也没有指读。只是跟读。跟读了一会，宝贝把书拿过去，自己指读了起来。读一会溜号了，没了声音，我和爸爸不理会，只管读自己的，一会，宝贝又跟了上来，而且自己能找到音频正在读的位置。后面两种读的不是很认真，时断时续的，估计也有受到爸爸的影响，爸爸读着读着没有了声音。妈妈一直坚持着，哈哈，还是妈妈比较有耐力哈，自夸一下。
   
    读完经典，宝贝开始写作业，今天是写一页的i,心想老师还真厉害，这么小的孩子就让写一页。宝贝写了一会，喊妈妈看一下，“妈妈，你看这个好看吗？”“嗯，非常好。这个点点怎么躲那去了呢。”我指着另外一个字，宝贝哈哈的笑着。“写吧，写什么样就是什么样，没关系。”我继续看书。宝贝写的i，有向左歪的，有向右歪的，好可爱。一会，又听宝贝喊：“小点点，你躲哪里去了，出来。”没用多少时间，宝贝写完了一页，还想再写一页，“你写的已经很好了，不用写那么多。”宝贝想了一会，同意不写了。

    宝贝自己玩了起来，我继续看书，过了一会，抬头一看，宝贝正在挖泡沫，“我不是说过让你不能挖吗？到时候弄的到处都是，不好打扫。”妈妈又犯了毛病。宝贝本来玩的很开心，我这么一说，小脸也变了，备受打击，“我一会自己收拾，行吗？”宝贝跟妈妈商量着，妈妈的语气本来就不对，如果再坚持，宝贝的积极性就更受打击了，“好，那你玩吧，一会自己拾起来。”“嗯。”宝贝的声音立马又响亮了起来。玩了一会，自己拿着扫把收拾了起来，扫完又拿来拖把把地拖了一遍。有这么乖巧的宝贝，妈妈还求什么呢，可总在不经意间犯些小错误，妈妈还需要再努力提升自己。

    记得VIP早课上，笑妈讲“上善若水，水善利万物而不争”，它柔和得可以始终从高处往低处流；可以随着各种器物改变自己的形状；可以变成甘露润万物而无声。它刚强得可以滴水穿石、无坚不摧、无孔不入。它强大得可以推动巨石、掀翻巨轮。水的特性还有很多很多，我们对待孩子的态度也要如水一样，顺势而为，该强的时候强，该弱的时候要弱，做到有心无痕，让孩子身心健康的成长。