●成都施颖妈M9 15:11:17
时间过得真快啊,秋天不知不觉的到来了,随着秋天的到来,在教育上有些小感悟和大家分享。
2012年8月30日 星期四 天气:晴
读经方式:累积法147
读 经 人:颖妈、颖宝贝
读经内容:复习《易经》遯卦-晋卦、《诗经》大雅 荡之什264-265、《黄帝内经》第十八章第1节、《诗词启蒙》12,
读经时间:21:00~21:30
入秋以来,天气慢慢的变凉了,晚上吃过晚饭,一家三口约好出去散步,走下楼梯,走出楼道口,才知道天上下起了小雨,小雨密密的,打在身上凉凉的,让人感到了一丝寒夜,秋天就这样不知不觉的到来了,让我不经感叹时间过得太快,转眼间春去秋来,一年的时间又在我的手指间流过,而我却什么也没有抓住,岁月留给我的,除了额上平添的皱纹,就是头上不知不觉长出的几根白发了。
唯一让我感到欣慰的是,我没有因为自己的原因,而蹉跎了孩子的人生,我抓住了孩子教育这个主旋律。由此,孩子已养成爱看书、爱学习的好习惯,记性和领悟能力也越来越强,思想和格局也在慢慢打开,各方面都呈良好的发展态势。
●山东筝妈M7 15:16:43
真棒啊,颖妈这一年来也快速的成长了啊,怎么是蹉跎岁月呢,呵呵。
昨天女儿去学校报名,今天休息一天,明天才能去上课,昨天晚上睡在床上,女儿还在给我说:“妈妈,要是明天能上课就好了!”:“为什么呢?”我有些吃惊的问,“因为我喜欢上学!”:“真的啊!你喜欢上学,你真棒!”能亲口听到女儿说她喜上学,是一件多么高兴的事情啊,说明上学对她来说是开心的,是快乐的。肯定没有谁会去喜欢一件不开心,不快乐的事吧!
●合肥阳妈M3 15:18:31
颖妈,一年里你收获了太多了,每天都看着你分享,看着你引导新人,看着经典从你的手下迸出,看着颖宝的作文日记,我心里都羡慕死了,
女儿九月马上满十岁,现在已是小学六年级毕业班的学生了,毕业的紧张气氛早已蔓延到小学五年级了,很多孩子已经产生了毕业的恐慌情绪,而女儿还能这样喜欢上学,真是非常的难得,我打心眼里为孩子感到高兴。
●合肥阳妈M3 15:20:56
这是多么庞大的一笔财富呀,为颖妈贺彩,太羡慕了。
晚上九点,正准备读经,老公接到朋友的电话,说有事找他,读经只有我和女儿两个人进行,《易经》是复习,照样跟着诵读音频进行,《诗经》和《黄帝内经》学新内容,跟着领读音频跟读,《诗词启蒙》也是新学的,但相对来说比较简单,都是由女儿领读的,女儿经过前面三天看书领读,今天又懒洋洋的躺在床上,准备背领了,女儿背领得很不错哟,只要我说出诗词的名字,她都能很好的背领下来,
●山东筝妈M7 15:25:42
颖宝贝真棒啊,这么快就能背诵,孩子的记忆能力得到很大的提升。昨天晚上老公去送筝筝上音乐课,在车上听了一个故事,回来的时候筝筝也几乎一个字不拉的给我讲叙了一遍,当时老公就大吃一惊呢,看来累积下来孩子的记忆能力都在提高啊 。
●山东芊芊妈M4 15:26:43
孩子的脑子是越用越灵活哦,输入越多越有能量。
●成都施颖妈M9 15:27:19
筝宝贝真棒啊,确实累积读经,有助于提高记忆力。
●冀琪程妈M8G4 15:28:11
真是太棒了!孩子们的改变都是在不知觉中就提高了。
●山东筝妈M7 15:28:24
真是这样,现在开学的新课本,孩子几乎都一字不错的就能自己诵读,要求背诵的也都在老师上课之前自己就能完成了。
其中有一首:
《琴诗》(苏轼)
若言琴上有琴声,
放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,
何不于君指上听?
这首诗女儿最不熟了,她让我念给她听了一遍,试着背,能背出来前两句。又让我再念一遍,试着背,能背出来前三句。就这样又让我念了两遍,就能很顺利的背了下来。
这首诗女儿以前完全没听过,也没有学过,也就是说,加上前面三天的看书领读和今天用耳朵听我读了四遍,一共学了七遍,她就能完整的记下这首诗了。后面还有三个晚上才换新内容,加上这三天的巩固,且不是记得更牢了啊。
通过累积读经,孩子的记忆力越来越好了,而记忆力是学习其他一切学科的基础,难怪孩子学习起来也比较轻松,进而喜欢上学了。
后记:今天早上是开学第一天,又可以见到尊敬的老师和亲爱的同学们,女儿别提有多高兴啊,看到女儿这样快乐的去上学,做为母亲,我发自内心的为孩子高兴!
下面把孩子昨天在家即兴写的一首小诗送给大家:
《当你是她的朋友》
当你是她的朋友,
就要尽到一个做朋友的责任,
要尽到一个做朋友的责任,
先要诚信,
诚信,
亦曰:诚实并守信,
当你做到诚实并守信时,
你就尽到了做朋友的责任,
当你尽到做朋友的责任时,
你就要学做天下人的朋友。
先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐。
●四川琳琳妈M6:
施颖真棒!记忆力这么好!颖妈几年如一日地和施颖读经,孩子的记忆就这样训练出来了。
●山东筝妈M7 15:37:08
写的真好啊。
●成都施颖妈M9 15:38:17
琳妈,记忆好,这是读经过程中附加的收获,相信读经宝贝们都会有这样的收获的。
●合肥阳妈M3 15:39:12
孩子的优秀,都是有一位用心的妈妈在引导着,向颖妈,筝妈学习。
●成都施颖妈M9 15:39:47
谢谢大家鼓励。
●山东芊芊妈M4 15:40:29
施颖的格局真是大,做天下人的朋友(赞)。
广东丁妈B9
用心的家长,优秀的孩子!
●四川琳琳妈M6 2012-8-31 15:43:39
没有输入就没输出,这些经典都会内化成孩子自己的东西。
●山东筝妈M7
孩子运用的也很恰当的,可能她还不能完全表达出来理解的含义,但是已经在运用了,这就是最主要的。
●成都施颖妈M9 2012-8-31 15:43:44
写得好不好,我们暂且不去评论。正如芊妈和琳妈所说,首先我觉得孩子的格局打开了,胸怀打开了,她的心里装着天下。
其次,能运用经典“亦曰”二字了,如果孩子没有读过经典,我想她是不会用到“亦曰”二字的,读都没读过,所以无从知道,也谈不上运用了,正因为有了前面的读,所以才会有现在的用。如果把“亦曰”这个词单独拿出来问她是什么意思,也许她说不出来,或是说的不太好,但这不妨碍她运用。这就是经典给到女儿的懂和悟。
●四川琳琳妈M6 15:48:36
呵呵,颖妈这样一说,我突然想起,有天我们吃晚饭,琳琳让我给添饭,说:“妈妈,给我舀点饭,何如?”我当时一愣,那个开心啊,孩子用了“何如",这不就是平时读经累积的结果吗?
●成都施颖妈M9:
琳琳真棒,经典宝贝们真可爱,无论是在写作中,还是在生活中,都可以边学边用啊。
对于人文知识的领悟,对于人生智慧的增长,只能意会不能言传,这个是说不清道不明的东东,并非一定要表达出这句话的意思,硬要说出个子丑寅卯来,才说明孩子们掌握了,才说明有用了,不是这样的啊!千万不要用我们的误解,葬送了孩子的前程,太不值得了!
●山东筝妈M7 15:51:15
看到孩子的进步是妈妈最开心的时候了,花开虽美,但是也要平时的精心浇灌啊,我们只要坚持着陪着孩子一起学习,相信总会有花开的一天。
●山东芊芊妈M4 15:54:08
琳琳和施颖都会用文言文了,在学校学习文言文也肯定不会觉得生涩了,以前我上学时看到文言文就头大,哈哈。
如果你真觉得非要懂了才学,学了就非要明白的话,那么这个孩子的思想,是谁的思想,这就不好说了。一个人的人文知识和智慧,是需要长期的累积和熏习的,不是你讲了一大堆道理他就能明白,也不是参加了哪个培训班他就能速成的。快餐可以速成,理科可以拔高,但一个人的人文知识和智慧,一个人的思想和格局,这是能速成的事吗?这是能拔高的吗?而一个人的人生是否圆满,不是你会解多少道题,得了多少分,起决定因素的,是你的思想格局,是你的人生智慧。
这是我的一点浅薄的教子心得,个人见解,仅供参考,分享完毕,感谢大家!
●冀琪程妈M8G4 15:56:27
等以后上学遇到古文学习,这对于我们学过经典的孩子来说太容易了。
●山东筝妈M7 15:56:32
呵呵,我和芊芊妈妈一样,这些孩子们应该不会走咱们的老路了。
●四川琳琳妈M6 15:59:12
谢谢颖妈分享,颖妈的日记内容充实,有血有肉,你咋这么能写呢?佩服佩服!
●山东芊芊妈M4 16:00:00
颖妈每次的分享都会让我们眼前一亮,施颖的文采更胜一筹,我是除了羡慕还是羡慕啊。
●山东筝妈M7 16:00:01
颖妈写的都是真情实感,所以特别容易打动人,颖宝贝太棒了。
●成都施颖妈M9 16:01:57
我只是真实的记录而矣,没有别的!
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