2012年12月21日星期五 阴雨
昨天到校比较早,飞飞奶声奶气的说讨厌读生字,哎,这个小孩,太有自己的主见了。有一天说讨厌某某老师,因为她们不想开空调,老师就骂他们神经病。其实老师就是习惯性的口语,但是这样孩子确是认为老师在骂他们了。
昨天我把从少图借回去的简单的英语书给她看,居然超出我的预料,有些单词她就自己说出来的,也许字是不认识的,但是我还是很高兴,亲了亲她,她也很高兴。WHAT AM I?I AM A HOUSE.HOUSE是她自己读出来的。I CAN SLEEP,I CAN SWING.SLEEP 和SWING 是她自己读出来的。看来还是有点收获的,虽然进程缓慢。
对了,自然英语终究是没有揺中,我也不用纠结了。
倒是上周六的小主人报小记者的应试通过了,被录取了。可以有两种选择,校园小记者和专业小记者,我们想报专业小记者,然而当飞飞听说要上课的时候不干了,只要当校园小记者,哎,只好耐心的给她解释,把通知都给他讲一遍,最后终于同意当专业小记者。她现在一直抗拒兴趣班,老是说我没玩的时间了。但是我自己也很纠结,这个小记者一报,又是一个周末的半天没了,可怜的孩子,和她爸商量一下,不报得了。
好久没有记录了。这段时间感觉飞飞又变乖了。临近期末,考了很多次试了,语文连续两次得了满分,其实我发现语文的拼音她还是薄弱环节,经常写错,把b pdb m n 老要弄错,估计是孩子的特点吧。寒假作业本昨天已发下,不过老师说如果期末考100分就可以免做寒假作业,小孩都很向往。然后在成长手册中写的愿望是考试考100分,同桌也写着祝她成绩考出优,不会写的字都是用拼音代替的。转眼,一个学期就这样结束了,明天就期末考了。
2014年7月12日
今天早上翻出培生幼儿英语预备级的粉红色系列,拿出一本很简单的I LIKE THE CAR ,让她读,她居然都读下来了,就最后一页的DAD'S不会读,虽然真的很简单,但是她能读下来,我真的还是很开心。
今天她表姐来我家,表姐秋季就上国际高中去了,飞飞上次提出要表姐教她英语,那就OK,表姐来教她读,看上去发音是比我准多了,而且飞飞的积极性也挺高的,比我自己教好多了!教了BIG AND LITTLE ,THE PRINCESS AND THE DRAGON, SPORTS DAY三本。
今天去“科学加”听了有关航海的讲座,飞飞大胆的回答了一个问题,得到了一本《海洋战争——大国崛起》作为奖励。虽然她回答的还很稚嫩,但是我还是狠狠的表扬了她!我发现家长的榜样作用真的很重要呀!就是上次去自然博物馆参加了一个有关南极的讲座,我回答了中国四个南极科考站的名称,之后也奖励了一本书,那次结束之后,飞飞说“妈妈,你真厉害啊!”
2014年7月23日
昨天把体验英语第一级A读完了。聊天时,飞飞说她在看的东西太简单了,而且没有情节。那我问FIVE LITTLE BEAR呢?她说把故事情节讲出来也觉得太简单了,但是让她自己裸听故事,她是听不出来的。所以原来我随便放着的声音其实并没有进入她的耳朵,看来要练听力还是要先理解了意思再听。
看来要让她的英语有进步,还是需要我的努力啊,以前太偷懒了,就放粉红猪给她听,音频也不提取,也不解释。
今天打算我读PUSS IN BOOTS AND GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS 给她听。
暑假要加大力度了。
对了,昨天她用超轻粘土做了两个小熊维尼,很不错!
今天自然拼读,教了 以下这些词 ,发现Sounds like reading 编的不错,但是我终于发现自然拼读真的很枯燥啊!不过有些居然是和拼音一样的,比如ONG ,ING等等。还是读体验英语稍微好点。
cake,lake,bake,take,wake'make,
face,race,
late,nate,gate,skate,
game,cage,shade,dave,
2014年7月25日
昨天读完了体验英语1级D的10本,看她读体验到还是比较好的,除了个别单词不认识。她自己也觉得很高兴,这么快就读完了。接着读体验2级A系列。现在在看苏斯博士的书,a cat in hat and a cat in hat back.以及green eggs and ham,后面这本只有50个单词组成一本书,还能读,但是其他的还是不会,生词太多了。
以下是她打的词汇
bike,mike,time,ride,nice,rice,smile,white,
今天自由泳能游50米了。
昨天上午电子琴4级考好。