本帖最后由 浩浩妈 于 2012-9-7 14:28 编辑
今天语文老师投诉了：
这个学期开学发现浩浩的书写速度跟其他人有很大差距。他是特别的慢。
今天数学老师说，别人早读做口算人家就几分钟就做完了，他做到第一节上课还没做完。算数的速度很慢，要想很久。
语文的生字写的很慢很慢，而且字很不工整。
对生字的掌握也不过关。
听写错的比较多
总结老师说的就是写字慢，书写差，口算慢。其实老师投诉的这些我是可以预见的，假期叫他做作业老不做，老师布置的也不完成。开学了老师会抓这些，慢慢地也就会改善了。但是老师一口一个别人比他怎样怎样，{:soso_e127:}浩浩虽然不是最好的，但是是在中上游，老师这样说是把他定义为差生呢？（别人都比他做得好，那就是最差的了，我想还不至于，老师说话要不要这么夸张？{:soso_e127:}）还是好学生中的差生呢？（我其实不那么期望做老师眼中的好学生，累，你要天天拿做得最好的跟我们比，我们得疯掉。浩浩每天还留了时间学英语，阅读，玩，跟人家花大量时间练书写、算题的有什么可比性{:soso_e140:}）
中午我对浩浩说：“你写字慢啊？”他“嗯”了一声，说：“可是我写得好。” 他的字绝对不能算好，可能比之前好吧。我说：“数学老师说你做口算慢。”他说他故意拖的，我问：“为什么要故意拖？”他说他没带尺子，怕老师说他，所以故意拖，后来有人借给他了。
