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  • xuehai

    2012-9-10 11:40:18 使用道具

    我也是这种心情啊,有点厌烦了。
  • libra0905

    2012-9-10 13:13:09 使用道具

    我也打算让儿子练的,不走这条路,就当是陶冶情操,孩子如果不是极度厌恶,就坚持着,大了就知道有用了,如果真的很不喜欢,那不练也罢。
  • mandy_xu33

    2012-9-10 13:18:59 使用道具

    有时候大人坚持了,孩子才能坚持
  • sissyxinyue

    2012-9-10 14:11:42 使用道具

    犹豫困惑中
  • 79248057

    2012-9-10 14:21:11 使用道具

    贵在坚持。
  • sabrinaguo

    2012-9-10 14:23:24 使用道具

    可能我们才开始学不到一年,所以每天练琴时间不到一个小时,有时候也就半个小时,刚开始更少,不过感觉孩子还是进步挺快的。我觉得关键是不要让孩子把练琴当成一种负担,如果当成一种放松,一种学习以外的消遣,可能会好一些,但是这些恐怕要等孩子更大一些才能体会到。现在要做的就是家长要哄着孩子养成练琴的习惯。
  • zh1977

    2012-9-10 14:40:09 使用道具

    以后不走音乐这条路不用练这么时间吧,我们每天也就练10几分钟,兴趣很浓厚,有自己喜欢的钢琴曲《梦中的婚礼》,现在的学琴是奔着能弹这首曲子去的。
  • maysnow

    2012-9-10 15:17:39 使用道具

    其实艺术类的是讲究感觉的,而孩子出生时感性最强,理性最弱。正常人的成长,理性会越来越强,感性会越来越弱,就是所谓的越大越好教,但是有些感觉就丧失了。像大人,很多东西你一下就理解了,但是却可能非常难做出来,而越小的孩子,理解对他可能很困难,但是他明白了,却能轻易做出这个你觉得很困难或者根本不可行甚至一辈子都会咯楞的动作。因此艺术的培养,其实都是越小越好,而理性的其实不用急,孩子会越来越明白,就像普通人都能理解爱因斯坦一样,但是普通成人对艺术类却不能理解。
    但是孩子小,都是需要大人扶着前进的,如果他不需要,那恭喜你,就是所谓的天才了,这个概率太小。很多坚持不下去,是因为父母的心态,音乐就像一门复杂的外语,需要长期的学习才有进步,不是拿根棍子,冲击1个月就能看到成效的,但是坚持下去,你会看到成效的,孩子从幼儿园回来,在琴上玩弄出一段音乐,你很惊喜,然后孩子告诉你这是老师今天唱的或者弹的。
    昨天一个大班的妈妈说,学了一年的钢琴,一个大孩子学了6次就达到了同样的水平。但是我劝她别这样想,你家孩子练的是童子功,就像武侠书里写的,前途无可限量。这只是说着玩的,其实是孩子的听感、节奏感比学的迟的有先天优势的。等到孩子哪天真心想要了,他就能爆发出来。
    说到最后,其实就是一句,耐心,等待花开。如果孩子和大人都太累就放弃一下,其实很多人盯着十级,到了十级就不练了。其实十级是什么,对专业音乐来讲,也只是一个小山包而已。因此十级停下来也不过是50步笑100步而已。只要小时候练过的,对于音乐的感受,就比我们没练过的高明,有他自己的感受。
  • dxiaoxiao

    2012-9-10 15:35:58 使用道具

    只要家长的心理不要太功利,我觉得孩子的压力就不会太大。保持兴趣和愉快的情绪是最重要的。
  • gedatou2007

    2012-9-10 16:52:49 使用道具

    丰子恺先生是现代画家、散文家、美术教育家,他写过一本书叫《少年音乐与美术故事》
    里面有个《芒种的歌》的短文,丰子恺记述了爸爸对他的教导:“音乐并不完全是享乐的东西,并非时时伴着兴味的,在未学成以前的练习时期,比练习英文数学更加艰苦,需要更多的努力和忍耐。人生的事,苦乐必定相伴,而且成比例。吃苦越多,享乐越大;反之,不吃苦就不得享乐。”
  • ryspring

    2012-9-10 16:58:16 使用道具

    知道学乐器是一件要长久的事,而且也不是一定要学的,所以到现在还没有想让孩子学习,等他大点,让他选择吧。
  • runhill

    2012-9-10 17:03:31 使用道具

    学琴其实有很多的好处,音乐启蒙,锻炼毅力,增加自信。主要是不要当成负担,虽然不是每个孩子都喜欢弹钢琴。
  • iamhxr

    2012-9-13 09:37:59 使用道具

    没有这个念头,上学了学校一天坐几个小时,回来还要坐一两个小时练琴,怎么坐得住?。。。。。。。
  • 可天涯世界

    2012-9-13 09:50:41 使用道具

    这个一开始是要靠父母的
  • gslzhhcc

    2012-9-13 09:51:32 使用道具

    家长难,孩子也难,在中国怎么就这么累呢!
  • yibanxiang

    2012-9-13 09:53:11 使用道具

    如果是这样,学之前确实得三思,顺其自然吧,如果孩子没自己提出学,我不打算引导了,毕竟童年太短暂,尽情玩儿先
  • letschange

    2012-9-13 09:53:17 使用道具

    孩子弹琴的目的是什么?我现在每天让她花半小时练琴,包括弹几遍已经熟的曲子给我欣赏,觉得还是可以接受的
  • 可天涯世界

    2012-9-13 09:58:51 使用道具

    我孩子现在学琴是每两周一次需要乘坐6个多小时的高铁,学两个小时,然后再第二天坐6个多小时的高铁回家

    因为我们在那边的老师是全国最好的2-3个教授里面的一个。

    虽然累,但是很享受,现在孩子对音乐和美的理解已经很不错了
  • 2009tainlovely

    2012-9-13 10:00:36 使用道具

    我们学过一年多的琵琶,但最终在暑假放弃了!
  • penpen

    2012-9-13 10:08:05 使用道具

    我觉得为了学琴而学琴肯定是非常痛苦的,孩子虽然小,但是她知道钢琴的美妙声音,知道音乐这种语言,知道音乐这片美妙的天地,对我来说就够了,我不在乎她会进到什么阶段弹到什么水平。她每周都很开心的去老师家,有时路过也会说我们再去学下,她的老师教她边谈边唱,她不要太开心哦,回来自己常翻开琴谱自己在那看,有时我们一起看一起唱一起弹
  • cbfvau

    2012-9-13 10:11:18 使用道具

    学什么都不容易,只不过花费的时间不一样而已。其实这样也恰好锻炼了孩子。
  • lenlenrock@yaho

    2012-9-13 15:13:03 使用道具

    练过琴的孩子 都不怕读书,我亲戚的小孩就是这样 真的是能锻炼孩子的意志力,她女儿读高中 问她苦不苦 跟练琴一比 一点儿不苦 所以她现在的学习都很自觉 ,而且她喜欢老师 因为学校的老师比练琴的老师和蔼可亲的多了 反正 我是决定要给女儿学琴的 这种修养的东西 不是短时间看得见的 更不是短时间受益多少 是无法衡量的 顺便还能提升她的意志品质 何乐而不为呢 ???
  • lucy26260

    2012-9-13 16:06:43 使用道具

    本帖最后由 lucy26260 于 2012-9-13 16:07 编辑

         关键是看家长的心态,学了钢琴后其他方面就要舍弃一些,我个人观点:孩子在小学阶段要注重才艺等综合素养培养,考试分数多少无所谓。
       我家孩子4岁1个开始学琴,每天练1-1.5小时,另还要每周三次去跳舞,用在学习方面时间就很少。因而孩子玩得时间还是有的,关键看您怎么取舍。
       另外,音乐方面一定要很少的时间接受训练的,我认为孩子很小的时候学几年钢琴或其它乐器,那怕以后放弃,也会终身受益的。
  • 黑羽天使1982

    2012-9-14 10:04:46 使用道具

    既然没有打算让孩子走专业路线,只是作为业务爱好和陶冶情操,我觉得就不该给孩子设定这么多的目标,一定要按照一个什么节奏去进步。如果你和孩子都试着以玩的心态来对待钢琴的学习,你就不会纠结,孩子也不会觉得辛苦,反而保存了孩子的兴趣。这个可以跟老师沟通,不需要老师用考级的标准来要求孩子,她能进步多少就是多少。孩子练琴也是。学习之余她喜欢做什么都可以选择,让她自己因为兴趣去主动做任何事情都好。钢琴练习也不需要死板的按教材来一条一条的进行。可以让孩子选择喜欢的歌曲,找谱子来练习。孩子一旦有兴趣了,自己是能够坚持下去的。只要保持了持续的接触,我想就达到了业余爱好和陶冶情操的终极目的。个人观点,供楼主参考。
  • sunkaixin

    2012-9-14 10:27:51 使用道具

    我家4周岁半开始学的,现在学习任务任务重了,每天只弹20分钟
  • abemei

    2012-9-14 10:47:24 使用道具

    我家闺女中班开始学钢琴,现在大半年了,平时有时间就去琴房练习半小时,没有觉得很痛苦,就是有时稍微督促下就可以了,她会自娱自乐的弹自己会唱的儿歌了.
  • dfghy

    2012-9-14 13:46:19 使用道具

    我家宝宝也在学钢琴,幼儿园有老师教,刚学了一个月,听孩子回来说,教钢琴的老师总夸她,还有小贴画奖励给她。
    老师对家长也暗示过,孩子的指法纠正了好几天,陪练的班主任都有些烦了...
    去年的时候给孩子也报了幼儿园的小提琴初级班,做家长的只是希望她能对音乐感兴趣,考不考级不要紧,有次别的同时学琴的小朋友告诉我,我家宝宝在小提琴课上淘气,可能是拉的节奏太快,被老师揪出来,让班主任带回班了,还说什么再捣乱把你的琴扔了...今年我们就不学了。
    学什么,怎么学,老师很重要,孩子毕竟是孩子~
  • antony22

    楼主 2012-9-14 13:53:21 使用道具

    letschange 发表于 2012-9-13 09:53
    孩子弹琴的目的是什么?我现在每天让她花半小时练琴,包括弹几遍已经熟的曲子给我欣赏,觉得还是可以接受的

    半小时?从头到尾过一遍都差不多半小时,难道就没错误要纠正,难道又是一个天才?
    本文摘自: 爸妈网(www.ebama.net) 详细出处请参考:http://www.ebama.net/thread-107757-2-1.html
  • antony22

    楼主 2012-9-14 14:37:58 使用道具

    黑羽天使1982 发表于 2012-9-14 10:04
    既然没有打算让孩子走专业路线,只是作为业务爱好和陶冶情操,我觉得就不该给孩子设定这么多的目标,一定要 ...

    谢谢你的观点。这段时间我也在思考,而且也有意识地开始对孩子放松一些要求,比如哪天有事情耽误,时间晚了,就不让孩子练琴了。我发觉琴童家长之所以有压力,进而把压力施加给孩子,其实主要有以下两点原因:

    一是因为每周回课时老师都会检查这一周的练习情况,指出错误并提出改正要求,这样在接下来的一周里就总觉得有一个任务要完成,而这个任务包含的是每一条旧曲目需改进的地方,外加新曲目的预习。孩子年龄毕竟小,很多错误不是说改就马上能改的,有时要反复很多次才见效果,这样毕竟要花不少时间,一周练下来直到下次回课前,老师提出的错误基本改正并巩固得差不多了。这时候才觉得心情可以放松一点去上课,然后又进入下一个循环。孩子如果因为有其他事情耽误,或者某些时段练琴不在状态,家长难免要着急。
    要消除这个原因造成的压力,还得需要家长跟老师多沟通,主要是提醒老师不要把进度拉得太快,让孩子有个慢慢的消化时间,一点一点地进步。

    二是因为现在学琴(特别是钢琴)的孩子很多,亲朋好友之间,邻里之间都会有意无意地互相比较,总不想让自己的孩子比别人学得差,而且大家都是业余学琴,无非还不是比比谁学了多久,通过了多少级。而自己的孩子如果练琴不认真,或者练琴时间没保证,一段时间不进则退,家长难免不着急。
    要消除这个原因造成的压力,全在家长自己调节,多思考一下自己哪些地方太过在意,需要降降温。

    以上观点,欢迎讨论。

    本文摘自: 爸妈网(www.ebama.net) 详细出处请参考:http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=107757&pid=2477957&page=2&extra=page%3D1#pid2477957
  • 1978xiaomo

    2012-10-5 23:29:51 使用道具

    进来学习了