[青青校园] 我家小学生的小故事

准备建个小楼，记录一下我家小学生Luca的小学生活。

2012.9.11

刚才电话铃声响起，一看，Luca的班主任来电啊，心一下子就提了起来。开学一周多了，学校很淡定，校讯通没开，家长会没开，课程表昨天才刚刚看到，这会儿，老师来电，会有什么重要的事呢？

按接听键，电话中传来一片嘈杂声，没听到老师的声音，一童音传来：“妈妈，妈妈...... 今天早上我的水杯忘记带了啊，你给我送一下吧？！记得装好水！”这么紧急的时刻，还能说什么啊？赶紧答应了！开学第二周，遭遇第一次送东西啊。以后这个事情一定交待给小孩子自己，妈妈不要操心了。

今天早上下雨，出门时一片慌乱，一着急，就忘记带水杯了啊。好在托班就在附近，托班的老师答应一会儿就给Luca送水去，真是太谢谢她了！

这件事，最好玩的是Luca了，他居然会向班主任借手机给妈妈打电话啊！刚来到新环境的他一点儿也不怵老师，知道有困难找老师，好可爱！

想起前几日，小孩子无意中说起一件事，说自己在教室里坐在靠边儿的位置，有时候太阳光照进来特别耀眼，这时候，他就会举手向老师反映：“老师，太阳太晃眼睛了，把窗帘拉起来，好吗？”老师怎么做的？Luca接着说：“老师就让前面的小朋友把窗帘拉起来了。”好！事情圆满解决。

Luca有事情知道找老师帮忙解决，我很喜欢。
我们的老师一定也非常和气，让孩子没有距离感，他才能这么顺利、这么轻松地向老师表述自己的事情吧。遇到一个理解孩子的老师，真是太幸运了。

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lielisha

2012-9-11 10:41:59 使用道具

看来自主能力和交际能力还不错呢！

xintian2011

2012-9-11 10:46:12 使用道具

不错啊。。。

悠儿

2012-9-11 10:53:06 使用道具

好孩子，好老师！

wwwchem

2012-9-11 11:19:30 使用道具

这样的孩子我喜欢

kilter

2012-9-11 13:24:43 使用道具

搬个凳子接着看

lovespecial

2012-9-11 13:29:20 使用道具

不错哦，小朋友很棒呢

sher9646

2012-9-11 13:31:30 使用道具

会自己想办法解决问题，真不错！

lindamom

2012-9-12 08:34:04 使用道具

小家伙挺机灵呀！看来你也不用再担心他在学校的事情了！

千千妈

2012-9-12 08:43:55 使用道具

这样的孩子走哪儿都会照顾好自己，懂得与人沟通

满天星

楼主 2012-9-12 11:17:12 使用道具

2012.9.12

因为上午Luca给妈妈打电话要水的事，因为想看看Luca放学的情景，昨天中午，我和老公冒雨跑了学校一趟。中午11：30学校大门缓缓拉开，因为下雨才破例让家长到教室门口去接。

在学校走廊，Luca先发现了我，手里扲着雨伞和水杯，惊喜地说：“妈妈，你来接我了啊？是不是要带我出去吃饭？”呵呵，妈妈只是来看看你，中午还是得在午托班吃饭、睡觉。

老师一见我就说：“孩子各方面都表现得挺好的，非常有领导才能呢。”转头又对Luca说：“如果上课时再注意一下纪律就更好啦。”不知道我家的小调皮上课是坐不住呢还是发言太多了？因为老师还要护送其他同学到校门口，没敢多打扰，匆匆告别。

问Luca怎么向老师借的手机打电话啊？他说：“我对老师说‘老师，用一下你的手机好吗？’老师问什么事？我说‘今天我忘记带水杯了，想给我妈妈打个电话。’老师就把手机给我用了。”呵呵，这小孩子说话好可爱啊，真是太谢谢我们的老师了。

更让我感动的我们的托班老师，上午是她不怕辛苦给Luca送的水。当我看到水杯里的水Luca才仅仅喝了1/4而已，觉得小孩子有点不太应该啊，托班的李老师却说：“没事，孩子渴的时候是不能忍的。平时我来接他们的时候都带着水杯的。”谢谢，真是太谢谢了！

送孩子们回托班，第一次看到了他们吃的饭菜：米饭、土豆、豆角、玉米粒、肉丁、蛋羹，满满的5大份炖菜，老师一个个征求孩子们的意见，问“要什么菜啊？”我家Luca说：“我都要。”这孩子，永远喜欢一锅烩啊。

看着孩子吃上了午饭，我和他爸爸离开。

今天早上，看着Luca走进校门，我转身上车，刚启动了车子，却看到小孩子又跑了过来，站在窗边说：“妈妈，今天中午我想回家吃饭。”这怎么行呢？妈妈中午根本没时间啊，改日哈，等妈妈休息时就接你回家吃午饭。这、这就是我昨天“没事找事”中午跑一趟学校的后果。

满天星

楼主 2012-9-14 09:29:46 使用道具

2012.9.14

2012.9.12，Luca在回家的车上看着自己的小抄本给我读他的作业：1、读书30分钟；2、明天下午7：30开家长会。我说让妈妈看一下你的本子吧？小孩子却说：“不行！这是我的个人物品，不经过我的允许不能看的哦。”顺带发挥到：“我的书包和文具盒也不能随便动的哦！”6岁半的Luca意识到了自主权，并且第一次要求妈妈尊重他的这一权利。妈妈表面上答应，后面悄悄看了他的本子。还有一项：第二课的图画讲给家长听并qian字，不知道小孩子为什么省略没讲，那我也只当没看到了。

2012.9.13，又一次到了写作业时间，这一次我专门问了有关于拼音的作业吗？LUca说：“有！”并且把小抄本也拿来给妈妈看。1、把第10、11ye的图画讲给家长听并签字。2、阅读20～30分钟。小孩子拿来课本给妈妈读了拼音：Y、W、yu、po、 bo、mo 、fo，并把配套的图画讲了一遍，妈妈来签字的时候，说：“写‘读得很流利’，好吗？”Luca说：“不好。写‘读得很流利、向你竖起大拇指，加油！’” 呵呵，就按你的画来写，听孩子这么说话，真的好好玩啊！

2012.9.14，今天早上，在上学的路上，Luca问：“妈妈，昨天的作业签字的吧？”嗯，写好的啊。他说：“那今天我就可以得到小红花啦。”嗯，真是太好了。宝贝，加油！