[方法探讨] 二年级小学生怎样开始英语

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我看H5版说，大童要听读并行。我觉得听力还是最重要的，听的少，就算让孩子读，也读不出什么来。

我也一直认为孩子听力先行很重要，目前儿子中文很强势，
英文也一直听的，感觉是听不懂，应该属于无效输入吧。
很纠结要不要给孩子翻译，一直以来是很反对翻译的，
但是根据粽子英语的理论，给大孩子翻译出来是比较合理的作法。

关注，看看high版的贴子吧

看孩子意愿了，孩子需要翻译就翻译一下

从英文故事或动画片开始吧。。。就是家长给他读英文胡故事，然后一边解释或给他看动画片，当然也要解释。我倾向于先从故事开始

我觉得拼读，英语故事，动画片一起开始。

现在拼读，跟读进行得不错，
步骤是：先听音频，再用点读笔点读，每次5遍，连续两天，
然后，将音频和图画对应，然后跟读，最后自己读。

我们的经验，（一）学会拼读后，采用分级阅读大量高质量的朗读，注意是朗读，不是阅读；（二）看动画片。孩子有主动输出意愿了（听力，词汇积累到一定程度），朗读之后进行英文提问，敦促孩子完整句子表达；阅读材料使用先听后朗读（阅读）形式；二年级可以适量使用仿写句子，对词汇和句型掌握比较好；日常生活用语尽量英语表达。你会发现进步很快。我不太使用翻译形式，不要让孩子习惯“英译中”或“中译英”，而是寻找其他可理解的表达方式（肢体语言等），阅读材料听的中间不打断，听之后整体翻译，不盯住某个词句。如果要精听，那也是整体听完，卡听和复述，只有让孩子自己转化和输出英语，才能让他很快进步。