本帖最后由 bianyan01 于 2012-9-17 14:32 编辑
我们该如何让孩子全面发展？
看起来，孩子在学习中，体育锻炼决不可荒废，这是最起码的一条。
另外，据我的一些观察，往国外求学的孩子大多好像看起来身体状况蛮好的，不过，这个问题可能复杂些。
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据中国之声《新闻纵横》报道，“两周军训期间，近3500名学生累计看病超过6000人次。”
日前，在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九届大运会组委会秘书长王登峰列举一个令人惊讶的数字：半个月前，他出席北京大学2011级学生军训结业典礼时了解到，两周军训期间，近3500名学生累计看病超过6000人次，特别是第一周，晕倒者众多。王登峰透露，为了弥补学校体育的薄弱环节，我国将把学生体质情况纳入对高校的评价体系中。
俗话说：“不让孩子输在起跑线上。”真不知道，含辛茹苦的家长们看到孩子病倒在大学校门里又是怎样的心情？长期以来，升学率的压力让体育课可有可无；“万般皆下品，唯有读书高”的施教理念充斥了一切。
“四肢发达，头脑简单”经常被人耻笑，殊不知，有了能考高分的大脑，身体却弱不禁风，同样不光荣。正所谓，既要文明其精神，又要野蛮其体魄。
