2013年2月20日 周三
主题学习：Pre K Unit Two。形状。嘉自己要求学习长方形，依然通过kizclub的练习册学习形状Rectangle，贴贴纸；然后阅读比尔熊的Bear in a square一本,嘉嘉自己发现书右侧的形状就是本页的答案，很是惊喜，让我读了两遍。然后读了两本象和猪，并在书中找了Rectangles。
2013年2月22日 周五
主题学习：Pre K Unit Two。形状。应嘉要求学习星形，嘉嘉爸带嘉嘉通过kizclub的练习册学习Start，贴贴纸。吐槽一下pre-K的教案，学习形状为啥要从3d的学起呢？先学3d形状再学2d形状。我记得正方体/圆锥体/圆柱体/三角锥体等等概念是自己初中时学习的，米国pre-k也就是大约四岁的孩子居然这么早就接触这些概念了。
2013年2月23日 周六
主题学习：Pre K Unit Two。形状。应嘉要求学习菱形，贴菱形贴纸；复习本周学习的各种形状。嘉自己读了三本海尼曼，阅读一本象和猪。目前看嘉嘉还是挺有兴趣的，但从长远看，主题学习/绘本学习/分级读物学习应该有机结合，再充分挖掘些趣味性的游戏，不能为了学习知识而影响兴趣。
2013年2月26日 周二
主题学习：Pre K Unit Two。形状：复习近期学习的各种形状。读了两本小公主和一本Pete the Cat，和我比赛在书里找认识的形状。嘉嘉还是不大习惯听音频阅读绘本，更喜欢听我讲，一放音频就容易开小差，看来以后还不能偷懒。读完绘本后又完成了一页Pre-K的练习，找形状涂颜色，嘉嘉完成得挺有兴趣的。
主题学习：Pre K Unit Two。形状：正方形变变变。嘉指定要求学习正方形，拿切纸刀给嘉切了大小正方形若干，认形状，复习大和小；接着开始正方形大变身，变长方形和三角形都是嘉自己独立完成的，变成两个三角形后又继续引导嘉嘉变四个和八个三角形，然后又按照嘉嘉的要求变了菱形/星形/心形/花形/圆形/半圆形（这项活动过几日还可重复一次，到时可以增加涂色和拼图的相关内容）。然后嘉又让我多做了几个圆形和长方形，她在上面画了图案，做了些小饼干，同时学习spot, stripe, zigzag,cookie等词语，读绘本May I pleasehave a cookie?手工活动结束后，配合晚饭时看的两集小公主，又读了两本小公主绘本。
主题学习：Pre K Unit Two。Clothing。继续玩Kizclub的“what will I wear”服装配对游戏，复习关于服装的单词。读两本比尔熊；结合俱乐部安排读绘本Caterpilla，拿出以前做的毛毛虫让嘉自己拿着钻洞洞，复习水果和其他食品的词汇。视频：粉红猪若干集，读一本粉红猪的自制书。
2013年3月2日 周六
主题学习：Pre K Unit Two。复习形状颜色服装。玩Pre-K Unit 2的涂色练习。根据俱乐部安排读绘本Caterpilla，继续拿出以前做的毛毛虫让嘉自己拿着钻洞洞。视频：Little Bear1集三个故事，读01-1的自制书。围绕Snowman读了一本绘本The Biggest Snowman Ever和一本海尼曼Making a snowman。围绕春天主题读了一本海尼曼The flower。应嘉要求读了一本小公主。
又翻页啦，{:soso_e177:}{:soso_e177:}{:soso_e177:}{:soso_e176:}{:soso_e176:}{:soso_e176:}
2013年1月20日 周日
主题学习：Pre K Unit One。身体。阅读三本关于身体的绘本，和嘉嘉玩了听指令指身体部位的游戏。另外读了一本五只小猴，用一本Pete the Cat复习颜色。