昨天作业很少，早早完成，在楼下一起跳绳，晚饭后，就开始了快乐的阅读时间，现实CCB的绘本阅读和课后练习，学习并练习了have you ever benn to .....;where have you benn to ....英语阅读是VIVIAN读给我听，HENRY AND MUDGE的两个小故事，词汇没有难度，除了个别名词，不熟悉。第一次读，觉得这个故事非常有趣，很适合孩子。正好出现了几个语法点，就顺便把ACTIVE GRAMMAR 的语法又继续学习，这次是专有名词、普通名词、可数名词和不可数名词的部分，这本书很好，很简单，而且配套的练习有重复的进行，我个人很喜欢。贝更喜欢的是 GRAMMAR TIME 那套，而且是老版本的那套，自己看得直笑，还要象排“课本剧”一样，演一遍，主要是书中的人物绘画得很有趣。这书和ACTIVE GRAMMAR可以配合使用，基本是同步。现在CCB上课中已经有大量语法出现，适当地给贝补充语法知识是很必要的。
手斧男孩已经读完了第一本，很有趣的故事。每个晚上或者中午，和贝一起品味丛林历险的感觉。很迷人。
昨天晚上中文阅读，贝自己看得是“福尔摩斯探案系列”，我读的是吴姐姐讲历史，现在到了周朝，故事挺不错的，以前给贝听东周列国的故事，不喜欢，现在我看时机差不多了，可以上了{:soso_e120:}
手斧男孩已经读完了第一本，昨天读的是吴姐姐讲历史的第一本，
快期中考试了，学校老师的作业不多，对我们来说，很幸福，下午三节课，回到家，嚷嚷着饿了，一个大蛋糕下肚，依旧叫饿，不知道是不是最近心情好，新陈代谢快。这几天，我一直和贝亲子阅读，又重新找到以前的感觉，贝很喜欢的幸福，经常读书的时候，会KISS ME。中文看的杂也乱，我不干涉，爱看啥看啥，拉臭臭的时候，是“福尔摩斯”，吃餐点的时候是“小女孩贝拉”，随便翻翻的时候是“大林小林”。哎，就是不爱看科技类的，算了。。中午中文阅读，开始了“吹小号的天鹅”，第一章，很喜欢，无意中又找到了MP3 ---The Trumpet of the Swan，听了一第一章，裸听可以听个大概，知道中文是哪里，但是只是大概，因为买的书是中英文的，贝就对照着英文听，很有兴致。我没有阻挡，不想让贝觉得英语听力也是一种学习，我更希望她认识是一个兴趣。从明天开始中午吃饭，就听这个，JBJ贝觉得越来越简单，纯属娱乐了。晚上的GRAMMAR时间，是贝自己翻看GRAMMAR TIME 那本书，超级喜欢，以为书面的漫画很搞笑，我觉得贝有点把这当作漫画回本在看了。。。呃。。。。
睡觉前，检查了CCB班NUIT1-2的单词，不得不说，贝的进步是巨大的，从刚开始的一个不会，到现在听到读音就知道拼读，我很欣慰。终于没有在单词记忆和背诵上磨灭对英语的兴趣。顺便说一句，中午回来，贝带回来学校的随堂作文，悄悄对我说，妈妈，我有点开始喜欢写作文了。我很欣喜，一块大石头飞了。呵呵。。。
晚上中文阅读，是新语文读本，鲁迅和托尔斯泰的两篇短文。新语文读本是个好东东，以前没好好利用。
晚上，CCB上课，吓人，震撼，同班的孩子已经在阅读初一的课外书。并说，如果要想能参加XYS拿奖，那小学毕业必须有中考的水平才可以。。震撼。强烈震撼！！
最近语法都是围绕时态，今天又是一般将来时。。be going to do 和will，改成一般将来时和一般将来时的疑问句。
阅读最近读的都是swan..
最近期末考试，相反没有以前那么紧张，每天晚上作业做完，就是看IPAD的英文书，提一下，这个MINI IPAD还真不错。。。刚到手的时候，一点也不喜欢，几个月了，竟然培养出感情了。我只要是闺女喜欢，我就支持，这几天在看magic school bus,看得嘎嘎笑，我奇怪的是竟然也不问我生字词。。。可能看懂得也不多，不管了，开心就好。
寒假已经开始，刚开始的两天就是娱乐和出游了。
不过每天依旧坚持看1-2个英文故事。今天晚上诱惑了一下，准备开始读magic tree house，发现闺女对这个故事不感冒，倒是对JBJ非常痴迷，MP3已经重复听了很多遍。MTH我读了一小段中文，闺女果然上当，很喜欢，然后把我读过的中文的英文版本拿出来看，bully原文的翻译是--流氓，闺女说，不对啊，这个在JBJ 里有，不是流氓的意思，是那种很让人讨厌的意思。我赶紧抓住机遇开始诱惑，原汁原味的就要看英文，不然你看的就是别人的理解，吃别人嚼过的东西，不可口啊。。。闺女似乎被诱惑住了，表示可以给MTH一个机会，看看是否好看。。我知道对于这种情节书，贝是喜欢的。。。需要诱惑而已。。晚上继续看IPAD上的英文故事，自己喜欢的部分就读给我听。坚持。。坚持。晚上看到是BABI
晚上，愉快并且开心地背诵了参赛的4篇新概念，惊讶丫头的记忆力，太强了，每篇才读了2次，而且距离上次背诵已经一个星期了。练习了口语，贝自己讲故事一样编了“my favourit sports""my best friend""my holiday".我觉得非常棒，非常美式，而且很有意思。
晚上做了UNI5 和周周练，复习背诵了1-2的单词，不是非常熟悉。还是读了ladybird 6A ，每天3页。
然后晚上在听JBJ and meanie jimes birthday ，贝说非常喜欢，贝说她喜欢的只要听5-6遍就可以背诵了。我本来想让她对照文本，把听熟的再对照听一遍，结果遭到强烈的反抗。算了，晚上的口语，我也看到贝用了非常多JBJ里的表达方式，很原汁原味，还有很多哩语的运用，呵呵，有的我都不熟悉。这就是大量听得效果吧。
晚上利用10分钟时间要讲一点 active grammar .