[Phonics] 爸妈网自然拼读大表和卡片的使用说明

看到有同学说，买了大表和卡片，却一直没有使用说明。这一点确实是我疏忽了，觉得大表和卡片很简单，也就一直以为大家都能看的懂。看了那位同学的述说之后，觉得她说的很有道理。在这里向各位购买了大表和卡片之后，因为没有使用说明而感到不便的同学，表示抱歉。

其实在绘制大表可卡片的过程，查阅了很多资料和书籍，也将此过程有所分享。也许是因为这些帖子东一个，西一个的，不方便同学们寻找查看。我这里就将过去的一些有关拼读大表和卡片相关的内容，做一个汇总吧。

1，爸妈网的自然拼读大表是以
Phonics Primer by The National Right to Read Foundation
http://www.nrrf.org/PhonicsPrimer.pdf
为蓝本绘制的。也就是英语中的44个sounds 和与其相对应的字母和字母组合。

The 44 Sounds in the English Language
这44中音，在这个图表中分为
5 Short-Vowel Sounds 短元音
18 Consonant Sounds 辅音
7 Digraphs fuhe 复合单音节辅音
6 Long-Vowel Sounds 长元音
3 r-Controlled Vowel Sounds r 音节元音
Diphthongs and Other Special Sounds 其他

该贴已经同步到 high5的微博

评分查看全部评分

参与人数 2	贝壳 +40	理由收起
晨晨爸	+ 20	感谢你！
love一诺	+ 20	大过节的，辛苦了。及时雨哈～

22762 查看 147 收藏帖子 (293)

说说我的看法高级模式

全部评论

high5

楼主 2012-10-5 00:57:45 使用道具

根据上面列出的分类，大表在绘制时，也是遵循这一分类。用区域色块来将这44种发音和它们的字母，字母组合归类开来。整个表格的色块区域分别是：

淡黄色区域：短元音
砖红色区域：长元音和双元音
藕荷色区域：r 音节元音
绿色区域：辅音
天蓝色区域：复合单音节辅音（两个或是多个辅音组合在一起发一个音）

这是两张大表中的第一张表格。第一张表格中，每一张小图片由
1）发某个音的字母或是字母组合
2）给出一个例词和图片（对此发音有个感性认识，也方便家长读出单词, 给出图片，是为了帮助孩子学习记忆）
在这张表格中，没有放入国际音标，仅仅是字母和字母组合，以及他们各自属于的区域。

比如下面这张图片中，a 发短元音，例词是apple。家长能读出apple这个单词，便知道a 在此读什么音了
第二行中有两张图片，分别是e 和 ea 连在一起，说明它们两个发同一个音。同样的，只要能读出 elephant 和 bread 这两个单词，便知道e 和 ea 在这里的发音了。

high5

楼主 2012-10-5 01:33:42 使用道具

第二张表格，和第一张表格在布局上是一模一样的。不同的是将例词和图片都去掉的，将字母和字母组合变成了表格的重点，在每个音的下方，标注了旧版的国际音标（这里说的旧版，也就是咱们父母这一代人学的音标，也是目前国内字典和网上字典使用的音标。）

比如下面这张图中，淡黄色区域都为短元音
第一行的字母是 a , 发短元音 /国际音标/
第二行中字母 e 和字母组合 ea , 发同一个音，在下方列出了起对应的国际音标。

再比如辅音中的这个例子。
在同一行中的不同字母 f 和字母组合 ff  ph gh，发同一个音的，便组成一个小组，给出一个/国际音标/

这样，整个图表就将44个音，以及和音对应的字母或是字母组合（phonogram）完整，清晰的整合于这张表格中了。由这种表格可以很方便清楚的看到：
1）英语中有哪些发音
2）分别都是发什么音
   短元音
   长元音
   辅音
   r 音节元音
   复合辅音组合
3）每个发音都有哪些字母和字母组合

high5

楼主 2012-10-5 01:46:20 使用道具

介绍完了大表，下面接着介绍爸妈网自己设计的自然拼读卡片。

大表中，因为地方有限，每个格子中只能给出一个例词。卡片的制作，是为了帮助孩子用更多的例词来练习自然拼读的。也就是每张卡片是一个字母或是组合，对应一个发音，同时给出8个例词，让孩子看到词，能读出来。同时考虑到这些卡片是孩子使用，每张卡片给出了三张图片。

卡片在设计时，也使用了色块对应发音的方法，即：
淡黄色：短元音
砖红色：长元音和双元音
藕荷色：r 音节元音
绿色：辅音
天蓝色：复合单音节辅音（两个或是多个辅音组合在一起发一个音）

以下图为例
卡片正面给出一个字母 a，同时给出一个例词 apple 和例词图片，下方淡黄色和大表的颜色区域呼应，代表这是一张发短元音的卡片
卡片反面给出7个例词。其中最上面的和最下面的两个例词，给出了对应的画面

high5

楼主 2012-10-5 01:50:20 使用道具

大表可以怎么用呢？转贴一个以前写过的一段文字过来：

Phonics 有很多教程，每个教程教授的也都是那44个音素组成了70个左右的表音字母和字母组合。只是，这些教程将这些要教授的东西都分成了每个章节，几乎没有一个教程将这些表音字母和字母组合按照读音规律做一个的好好归整。

举个简单的例子，
字母 K 发/k/的音，字母c 在某些情况下也发/k/的音，还有字母组合 ck , ch 在一些地方，也发/k/的音。
一般的教程就是将这些读音都教了，而且是分散教的。而大表则是将这些发音相同的字母和字母组合放在了一起，孩子即便在学的时候，没有将这些读音相同的联系上。在看过大表之后，就可以将它们联系起来，对字母组合的发音规律有一个更宏观的认识。

大表可以怎么用呢？
单独用大表来学习phonics 不是太切合实际。建议：
1，家长可以用大表来对phonics的整体系统有一个全面的基本的了解，尤其是配合大表的语音软件，基本可以知道phonics中有哪些音素和字母组合相对应。尤其是第二张表格，列出了对应的国际音标，对熟悉国际音标的家长，上手学phonics就很容易了。（在此再一次感谢巍巍超版的这个好建议）

2，不管孩子用哪一套教程学习phonics, 这个大表都起到一个很好的辅助作用。不管是哪种教程，学的时候都是分散来学了，长短元音容易混，长元音各自的发音也容易混，一些辅音的特殊发音也不容易识记清楚。那么，对照这个大表，这些混淆的地方就都一目了然了。

3， Phonics教程和教程之间区别非常大，一些教程只教授一部分的字母和字母组合发音。比如starfall.com网站上的free的内容，有很多长元音组合，辅音组合，和特殊发音都没有涉及到。对于这样的教程，这个大表就起到一个补充的作用，让孩子掌握基本需要掌握的东西。

自然拼读卡片终于完成了（和phonics大表配套）

另外猴妈分享了她们使用卡片的方法，觉得非常好，供大家参考
拼读卡片学习记

high5

楼主 2012-10-5 02:24:27 使用道具

任何东西大概都没有完美的，这里设计的爸妈网的自然拼读大表和卡片也是如此哦。

大表能帮助家长孩子将发音和对应的字母以及字母组合之间的关系看的清清楚楚。而且，大表对于孩子拼写能起到相当大的帮助，也就是当孩子听到一个音的时候，可以看到有哪几种不同的字母以及字母组合可以发这个音。只是，哪种字母以及字母组合更加常用，并没有在这两张表格中表示出来。主要是这方面的研究和信息还不是很全面和精确。一旦我们收集到这样的信息，在以后的改版中，会增加这部分内容。

比方说
在单词中听到 /f/这个音，有下面四种写法，具体哪种更加常用呢？我们会进一步收集这方面的信息，在以后的改版中将这方面的信息反映出来

大家都知道，英语是拼音文字，但是它的发音和发音的表音字母或是字母组合并不是一一对应。在大表中，我们总结的是发音对应一个或是多个表音字母或是字母组合的现象。那么反过来，一个字母或是字母组合也会有一个或是多个发音所对应。比方说，字母 a , 会有短元音的发音卡片，同时还有长元音的发音卡片。这部分是希望家长和孩子使用爸妈网设计的自然拼读卡片来进行的。

但同时看到不少父母提到，不管是在哪里学完了phonics 课程，孩子都会有一些地方掌握不好，
1）一个字母或是字母组合发多个音的时候，孩子很容易混淆。尤其是看到单词句子要拼读时，不知道该用哪个。
2）双元音总是掌握不好
3）音节划分，孩子遇到长单词，不知道该怎么读。

基于上面说的孩子们在学习phonics 中常常遇到的问题，我们又设计了一套字母和字母组合卡片。这套卡片，每张卡片是一个字母或是字母组合，将和其相关的发音总结放在了一起，并给出了一个大致的使用频率百分比。这样家长就会有个了解，哪种发音常用，哪种发音在单词中出现的频率较低，对于在单词中出现频率非常低的一些发音，就没必要在总结一些规律了，而是将这部分词汇，归入sight words当中整体认读即可。