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请问大家一个问题:

儿子现在三岁四个月,上幼儿园小班..说话晚,说不好,不能表达自己的情绪,平时只说要什么,和幼儿园简单的生活,比如有人哭了,老师说你,来接我这些话.

对于大人问的很多问题听不懂,更别说描述自己的情绪与幼儿园生活细节.

在我们一起和他看书,玩玩具过程中,最近就一个数数的事,弄的我和他爸很崩.

说来,我们数数这里有几只虫子啊,会自己指着数,一二三四五条虫子,这个能数对.
但是你再看着孩子眼睛问,那你告诉妈妈,这页里有几只虫子啊,就给你乱说一气,什么三只,五只,十只.

换成实物数小车也是,把几辆小车摆在桌上,一辆一辆推过去,能数对.
但是你问,儿子,那告诉妈妈,这桌上共有几辆啊,死活听不懂这个问T.

是不是因为他语言没到这个水平呢,听不懂我们这个问题吗.

真是气死人,乱玩就一团和气,认真想教点东西,试试他的能力时,就掉链子.

这个问题试了几天了,基本都答不上.

大家给帮解释一下,是语言没达到吗,还是这个数学能力对于他现在还不成...
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  • candymia

    2012-10-14 00:16:58 使用道具

    乱玩就一团和气,认真想教点东西,试试他的能力时,就掉链子

    那就不要认真“教”。乱玩。这么小的孩子,玩中学,不要太在意他说不对的,多多夸奖他说对的。
    大人越急,孩子越有压力。
  • 晒太阳的马铃薯

    2012-10-14 00:23:51 使用道具

    我儿子以前也是这样,现在好很多了
    别着急,没到敏感的时候呢吧
  • ysyllp

    2012-10-14 05:08:37 使用道具

    大点就好了,甭急
  • co_gao

    2012-10-14 05:33:56 使用道具

    耐心等一下就好了 过几个月不用教都能会
  • asyouplease

    2012-10-14 07:09:17 使用道具

    这么小的孩子,只能二分教,八分等啊。想想人类能够数到3以上有抽象的数字概念也就是几万年前的事情吧。
  • steven80

    2012-10-14 07:24:15 使用道具

    每个孩子的发展快慢是不一样的,lz要耐心等孩子长大啊
  • steven80

    2012-10-14 07:26:14 使用道具

    你要着急只会使得情况更糟糕。另外你还要分析原因,是不是父母自己陪孩子太少,给孩子各方面的刺激太少了。说话说得好的孩子是有原因的。
    另外,感觉男孩子的语言发育比女孩子晚,晚了将近一岁的
  • 小马休

    2012-10-14 07:28:56 使用道具

    相当正常的现象了,没必要着急
  • 木鱼

    2012-10-14 07:47:35 使用道具

    他在跟你玩吧?{:soso_e113:}
  • llj_fgy

    2012-10-14 07:56:12 使用道具

    别总问他,你给他多讲讲,过段时间自己就会了
  • 朵囡宝贝

    2012-10-14 08:03:15 使用道具

    感觉很正常啊,那么小慢慢来。
  • ifyouloved

    2012-10-14 11:37:15 使用道具

    淡定啊'其实他会的

    来自: 爸妈网 iPhone客户端
  • chrisnv88

    2012-10-14 15:12:37 使用道具

    才三岁,别上火,小时了了大未必佳。
  • 浣熊宝贝

    2012-10-14 15:20:48 使用道具

    赞同楼上的意见
    耐心等待
  • lmaaplm

    2012-10-14 15:28:38 使用道具

    你还是要教他一些方式方法的,他如果答不上来你就慢慢告诉他,时间长了会明白的,这个不是一天两天就会的,平时路上数数车数数树什么的
  • roben

    2012-10-14 15:40:54 使用道具

    这是思维发展的必经阶段,数字从序数功能到计数功能的转变。孩子说的一、二、三实际上是序数的意思,第一个、第二个、第三个,而你问的是一共有几个,是计数。从我们的眼睛里看很简单但从孩子的眼睛里看是不一样的。
  • yanzifei602

    2012-10-14 15:56:36 使用道具

    慢慢等孩子长大
  • prcll

    2012-10-14 16:01:12 使用道具

    你可以先自己数一遍:1、2、3、4、5 ,然后说“一共是5辆车”,每次你都先示范一遍,次数多了,估计就理解了。
  • 为了女儿们

    2012-10-14 16:12:39 使用道具

    小男孩对数字不敏感的,耐心……再耐心……
  • yanzi.wang

    2012-10-15 10:05:31 使用道具

    发展心理学研究有这样一个例子:
    实验者指图片问一个孩子:这个是男人还是女人?
    孩子心想,这个问题如此简单,我随便回答一下,看看大人如何反应:男人。
    大人想:这个孩子对性别的外在区分不敏感
    孩子想:这个大人真无聊。
  • gedatou2007

    2012-10-15 10:20:59 使用道具

    不是什么问题,大人多虑了
  • 寂寞逃兵98

    2012-10-15 19:08:24 使用道具

    男孩不急的。不要灰心。
  • zyok007

    2012-10-17 15:05:28 使用道具

    耐心等一下就好了 过几个月不用教都能会 孩子消化需要时间
  • wljztp

    2012-10-17 20:55:25 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • cnfany

    2012-10-22 14:02:54 使用道具

    roben 发表于 2012-10-14 15:40
    这是思维发展的必经阶段,数字从序数功能到计数功能的转变。孩子说的一、二、三实际上是序数的意思,第一个 ...

    非常赞同17#的观点。
  • 小团团

    2012-10-22 15:42:32 使用道具

    壮壮就有这个阶段,明明数对了,可是问他几个的时候他会驴唇不对马嘴的告诉你任意一个数字。后来我告诉他数到几就是几,现在感觉这个阶段过来了。尽管他数完之后还是不会总结性的来一句几个,但是问他到底几个的时候他会说对。所以感觉是孩子数学能力发育的一个必经阶段

    他对幼儿园的活动的描述也非常简单。几乎天天的内容都是一样的,两次例外说了班里小朋友被老师批评了,原因是饭撒了,是被青蛙碰撒的。听前半段的时候我真的很高兴很激动,想着孩子可以学话了,听了后半段彻底崩溃了。这个事情一周之内他都是同样的描述,青蛙碰撒了饭

    前几天还讲他们在幼儿园的时候幼儿园着火了,消防车来救火。这事就更不靠谱了

    上学期班里一个小女孩说壮壮不听话被老师带到别的班级了,问他几次他都没有小朋友被送走,自己也没有。前几天晚上聊天我说看新闻老师把一个孩子打死了。我问他你们老师打人不,他说不打。就把不听话的小朋友送到别的班,我说哦,那谁被送去了。他说:我。估计是半年前的那次,汗啊
    不过我说你们老师真好,小朋友犯错误老师不打人。犯错误老师家长都会教育小朋友惩罚他的,我觉得你们老师这种方式就很好,不打小朋友。你说不这么对孩子说还能咋整
  • zhaozhao11

    2012-10-23 09:04:56 使用道具

    不要急啊慢慢来啊,不要让他产生抵触情绪啊,
  • finish

    2012-10-23 11:34:51 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • tjcj158

    2012-10-23 11:48:23 使用道具

    这只是个过程,试着在他高兴的时候用他能听懂的语言慢慢渗透吧