[答疑解惑] 抓紧时间请high版主及各位高人指教

谢谢你的信任。
看你的帖子， 你们这一年来的坚持， 成效还是相当不错的。 你们是三年级暑假开始的， 现在孩子上完四年级了， 该上午年级了， 是这样吗？ 孩子在学校也有英语课吧， 是从几年级开始开的？

听力不能放， 还需要进一步的加强。 目前在听 伊索寓言， 动画在看哪一部？ 都看过哪些？
阅读体系进行的很好， 目前在读 哈考特科学1

听你的意思是想加入 精听和精学， 主要是词汇和语法？ 不知道你打算如何进行？

不知能否先回答了我的问题， 这样帮我把孩子的情况了解清楚之后， 在给你提建议， 如何？

目前学过的教材或是材料有：机灵狗全套，体验英语从1-8，phonic学完，
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既然phonic学完， 就需要加入分级读物练习拼读。 你们在读哈考特科学1， 尽量让孩子先自己拼读出来， 然后在听音频来纠正发音。

孩子喜欢科学的话， 可以看看动画片 神奇校车， 也可以和孩子一起泛读加州教材一年级的科学课本了。

在听的方面， 感觉你可以做一些精听， 选一部孩子最喜欢的动画片， 先看动画， 然后听音频。 如果你着急的话， 可以做一段再进一步的精听， 就是看动画， 听音频， 孩子哪里听不懂的一句一句的听， 直到孩子可以把这一集完全听懂， 再让孩子看一遍。 这样进行几集之后， 看孩子的听力进展如何。

“所以我下一步是打算让他在听力时遇到的不会单词，要重复、造句理解它的确切含义，” 如果孩子乐意配合的话， 也可以进行。 但注意不要给太大的压力。 孩子造不出来的句子， 你也可以造几个作为例子。

泛听继续你们其他的听的训练。

阅读方面， 就是我上面说的用分级读物， 每天让孩子自己读几本（2-3本）， 有时间的话泛读科学课本或是其他孩子喜欢的书籍

分级读物和科学课本都有配图， 可以帮助孩子理解， 想来孩子在理解上的问题不大。 你可以偶尔在读的过程中和孩子一起讨论讨论， 检测一下孩子理解了多少。

给我很多的动力，现在知道我其实根本没有付出什么。尽管看起来我很忙。向你学习了。

"把英文和中文字幕都关掉，看着画面裸听，他能听懂，他说不看画面他就听不懂".是否意味着听力词汇还是不足，要继续深入累积巩固呢？