本帖最后由 honlying 于 2013-9-2 22:08 编辑
看到论坛有人对自然拼教材的选择犹豫不已，现在又出了某花的教材，到底该如何选择？
本人有幸参加过某花教师培训，个人认为某花的自然拼教材着实不错，内容全面，有磨耳朵，有书写，有难度的扩展（适合大孩子），有配套拼读书，不用辛苦去找配套书籍和英文歌曲，适合懒妈妈们和对英语启蒙毫无头绪的家长。
但是某花自然拼书目前只有第一册，第一册教授26个字母的发音，拼读书也比较少（要依靠书馆或其他渠道补充），第二册还没有上市，点读笔当时是说能点读某花图书馆80种书籍，据说13年会扩展到300种书籍。对我而言，某花的教材课程拉太长了，教一册要8个月（机构安排每周一次，30次，2小时）,4册下来要三年多（现在二册还没影儿），个人喜欢把phonics集中在一段时间上完，然后后期巩固。
如果是二三年级的小学生，妈妈又着急给孩子学phonics，我觉得没有必要选这个教材，可以用super phonics（枯燥，但词汇量大），配合坛子上任何一套decodable boook（身边有实例，二年级，0基础，学super p，现在后续跟进，进步非常大的孩子）；
如果您的孩子比较小，不着急给孩子学，又没啥头绪，又懒得爬楼，那完全可以选择某花教材，一劳永逸，还可以去某花书馆借书或培训。
如果孩子年龄不大不小，那可选择的就多了，某花的、坛子上介绍的，都可以选择使用。
我认为学p后续跟进非常重要，“后续”是和家长的坚持、付出分不开的。现在身边有对英语一窍不通的家长买了，自己做点读材料，每天让孩子读，那孩子现在口音有了明显进步，且阅读流利。
另外不管大家不用纠结于要选择什么教材，不管什么教材，只要坚持学习，就能看到效果。
