学习目标:了解颜色的分离。
准备物品:杯子、粉笔、黑色签字笔。
实验步骤:
1.在杯子里放入少量的水。
2.用黑色的签字笔围着粉笔画一条线。大约离上部1厘米的地方重复画几次。
3.把粉笔放到盛有水的杯子里立好。
4.调节一下水量不要让杯子歪倒,不要让水超过画的线。
5.注意观察用签字笔画线的地方。
6.观察随着时间的变化颜色的分离过程。
实验结果:画在粉笔上的黑色墨水遇到水之后,水就会将黑色墨水里的颜色分离出来。由于水会将淡的颜色运送得更远,所以,越往高处颜色越淡。
实验要领:由于实验过程需要经历很长的时间,需要多与孩子谈话交流。(我感觉最多15分钟就OK啦。。)
延伸活动:熟悉颜色的名字,让孩子描述所指的东西的颜色。
色谱分析法:是利用不同色素的移动速度差异,然后将其分离出来的方法,这种方法是由俄国化学家茨维特在1906年发现的。由于每种色素的重量都不相同,所以在水中浸染扩散的速度也有所不同。
实验图片:
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