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说实在的这个实验我做的晕晕乎乎的,总感觉象去电影院看立体电影的感觉。。。如果换做用水粉混合颜色是不是更能说明问题呢?

学习目标:了解色彩的混合。

准备物品:红色镜片、蓝色镜片、胶纸、眼镜模型

实验步骤:
1.把红色、蓝色镜片仍次放在眼睛前,说一说所看到的状态。
2.把两个镜片叠在一起放在眼睛前,说一说所看到的状态。
3.把眼镜模型的镜片下来。
4.利用胶纸把彩色眼镜片贴上去。
5.折叠镜架的两侧镜腿,制作完成眼镜。
6.戴上眼镜,然后观察,说出感受。

实验结果:分别把颜色各异的两个镜片放在眼晴前时,看到的是各个镜片的颜色,但把两个镜片叠在一起看到的是两个镜片颜色混合后的颜色。

实验要领:把镜片对准贴在眼镜模型上。

延伸活动:准备下班纸,把不同颜色的下班纸叠在一起,或分别贴在眼镜上说说出现的混合颜色是什么。

色彩的混合:两种以上颜色混合出新颜色的现象,就称为色彩的混合。所有的颜色有禁不止 是由三种基色(红色、蓝色、黄色)用不同的比例混合而成的。用三种基本颜料彼此混合能调合出多种颜色。









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  • yanzi.wang

    2012-12-7 08:46:40 使用道具

    是啊,用水彩也好的。
    你讲讲孩子的感受呗?
    看看孩子是怎么看待科学实验的。
  • piaopiao

    2012-12-7 09:39:20 使用道具

    就是画画的时候玩用水粉。这样玩也挺不错的,这样的胶片自己做吗?这样也挺有意思的。
  • 宁静天空

    2012-12-9 14:01:45 使用道具

    这种胶片不好找吧?除了雪碧汽水瓶是绿色,其它的我暂时没发现