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2012-12-11

[方法探讨] 英语学习，“浸泡式”还是“浸润式”？

本帖最后由 xuanxuanle 于 2012-12-11 09:10 编辑

英语学习的方式多种多样，我把它分为两大类：“浸泡式”和“浸润式”。应该说这种分法是比较粗糙的，二者之间其实也没有特别严格的界限，只不过是程度不同而已（我的分法不一定科学、准确，诸位如果有自己的见解，不妨谈一下）。这两种学习英语的方法因各自的目的、要求不尽相同，方法也不太相同，究竟孰是孰非，利弊如何，希望诸位畅所欲言，不要有太多顾虑。

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aoaobaby

2012-12-11 08:55:42

本帖最后由 aoaobaby 于 2012-12-11 08:56 编辑

浸泡式做不到，也只能在浸润式里占占边，不过时间化得太少了，不敢期望太多。

gocrack

2012-12-11 08:56:34

看了一下，我还是属于浸润式的。

是沙发吗？

毛毛虫儿

2012-12-11 09:13:34

目的不同，采取的方法肯定不一样了，很正常。家长引导下，孩子有兴趣一起坚持下去都是好事。目前算是浸润式，孩子受不了泡太久

misxy328

2012-12-11 09:15:44

顶多是浸润吧

xianyun0403

2012-12-11 09:19:08

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

ua8383

2012-12-11 09:30:01

本帖最后由 ua8383 于 2012-12-11 11:50 编辑

我的目的是浸泡式，但孩子要求那栏，也太高了吧。

虽然目标是浸泡，也打算走细水流长的路线，生活中运用，自然而然的领入门，然后养成孩子良好的习惯，用英语去学习。
虽然中文，英语肯定有一门是主导，但尽量2手抓。

补充下:
这个浸泡最有效地是娃小时候吧，因为没有学校功课，只需要好好玩儿，把身体长好就行了。
上学了，就得跟着学校走，时间就没那么多可以用了。

米小山

2012-12-11 09:36:43

我们属于浸润吧

xuningyu13

2012-12-11 09:36:54

这玩意儿就是个工具。

月儿妈12

2012-12-11 09:46:04

我每天绘本阅读和口语交流不超过半个小时，也就粘粘浸润的边。

anita_suen

2012-12-11 10:26:53

我们每天也就拿英语漱漱口而已，目标是以后工作中生活中不觉得英语是门费劲的功课，足够使用就可以了

xionghuibo

2012-12-11 10:37:20

能达到浸润已经相当不错了

smokingzombie

2012-12-11 11:23:04

本帖最后由 smokingzombie 于 2012-12-11 11:24 编辑

对照了下，发现“每天”是肯定做不到了，视频极少看，音频难得听，不特别记单词，不过这学期开始学校有些副课是外教上的，倒是可以练练口语。

这样能算浸润么？不过我们的目标倒是“出国留学，双语人，能读懂英语书籍，能自如地交流“，基本能做到吧。学校考试成绩属于副产品。

lalala

2012-12-11 11:29:19

上学了，浸泡不了！你这个能做到的人怕是不多啊！

风来心自凉

2012-12-11 11:33:13

看了这个，感觉真的自家娃的学习只能算是冲洗式，完全就是洗洗睡了的状态。

floraw1982

2012-12-11 12:49:20

我每天给宝宝亲子阅读，也就10-30分钟，其他时间她喜欢就放放we sing, 清华儿童英语童谣, 加上最近迷上的oxford potato pals.

anita_xu

2012-12-11 13:03:36

参照大家的，我家算shower吧,向bath努力{:soso_e120:}

DAOMA

2012-12-12 13:12:00

我们只能算是浇浇水式的{:soso_e120:}

Susan_Tang

2012-12-12 23:58:43

目前只能算浸润式。作为一个普通的家长，能给孩子做的也只有这么多，给他足够多的资源（各种书，各种音频，动画片）。自己水平一般，孩子需要鼓励时陪着，自己比较忙时，也没有陪。每天抽出一定的时间来做英语阅读，相信细水长流，相信水到渠成。短期目标，目前坚持已经接近半年，继续一年的无明确目标的听力输入，希望能达到听树屋前几本的程度。接下去两三年，系统地学习一下phonics，继续听力的输入，保持学习的兴趣。争取在小学毕业，能读个原版小说啥的。父母能做的就是领进门了，后面的路很长，学习是一种方法，一种习惯，一种能力，后面就要看孩子自己了。加油。