也开贴记录孩子的问题 和我当时的解答

本帖最后由 2678499566 于 2013-1-28 09:56 编辑

1、20121211    友谊与。。。
Bruce 和我讨论他们小团体中的头头，什么总是贬低别人啊，不尊重人啊，自己只是指挥啊，歧视差生啊。。。
最后的结论是要推翻他，就像商汤推翻夏桀那样。还说，起义就在明天。汗那

让Bruce纠结的是，这个头头是他的好朋友，今年的学习班都是跟着他上的，Bruce获益匪浅。
Bruce问我：反抗他算不算忘恩负义？

老实说，我回答不好。
我当时回答说：
这是两件事 不算忘恩负义；
你即使反抗他，也要两分法看他，因为谁都有优缺点；
在你反抗之前，最好先和朋友谈谈，你发现的他的缺点

我觉得我没解答好。

借鉴甘地的不合作运动：不推翻，但不呼应他的任何号召，不跟他合作，让他白说话。

本帖最后由 2678499566 于 2012-12-12 13:25 编辑


呵呵 谢谢祁爸。那这算不算忘恩负义呢？

本帖最后由 2678499566 于 2012-12-12 22:06 编辑


我的确是没解答好{:soso_e109:}，孩子今天真的就“造反”啦，还闹到老师那里。一个细节没重视，就发酵了{:soso_e150:}

后续：
昨天我没把这孩子的想法当真，只是开开玩笑过去了，结果，他今天真这么做了。而且做错了好几处：
根据他及老师、ZY家长描述后还原的基本过程：
1）Bruce和ZY谈了，但没有用；（还需核实）
2）Bruce要求重选“老大”，只有少数几人选他。哭了。（这里挫败感居多）
3）拉出一小支队伍。
4）找老师评理，结果，老师因为ZY昨天的问题，狠批了ZY，Bruce没被批。（这里做错很多，后果会很严重）
5）老师要求，不能再有大团体。（做错的后果之一啊。也许以后Bruce的人缘也会变差的）
6）ZY和Bruce说，要断交，下午要决斗。

Bruce最错是第三点：告老师。虽然他本意并非到老师那说坏话，他的做法就是这样的结果，害得对方被批。
影响1，老师对ZY产生不好印象。
影响2，老师的批评严重伤到ZY的自尊心
影响3，ZY觉得Bruce不帮他 还反他、告他
影响4，老师因为ZY前一天的错误而大批特批头头，反倒会让Bruce以为自己没有做错，如果再继续伤害对方，就更不对了。
影响5，这里反映出Bruce与ZY的友情需要磨合，但Bruce应该对这段友情更珍惜一些，或者说，应该更珍惜每一段友情。
本文摘自: 爸妈网(www.ebama.net) 详细出处请参考：http://www.ebama.net/blog-112557-147517.html



2678499566于2012-12-12 15:36补充以下内容：
以后这帖子就以Bruce的缺点和改正过程为重点啦

{:soso_e179:}孩子的眼中，只有绝对的好和坏，很难跟他们解释清相对好坏，呵呵

没有反对他呀，只是沉默罢了，不算忘恩负义。{:soso_e100:}

2、20121223    怎样让孩子慷慨一些

Bruce玩赛尔号，米币都是做了很多事才换来的。只有生日米币，是事先说好的40元，又七七八八挣了些，达到80元。今晚他要邀请几个小朋友来家里办Birthday Party，大玩赛尔号。我鼓励他把米币分给大家一起玩，他不愿意，小脸黑起来都要哭了。
我说，妈妈可以给你实报实销，你给小朋友花多少，妈妈给你补回来多少。
臭小子立刻就大方起来，计划着怎么把80全分了。

我觉得，我这样的鼓励方式没有让他真的做到慷慨些、大方些。
徐图后继吧。

本帖最后由 2678499566 于 2013-1-28 09:56 编辑

3、关于圣诞节的问答(20121225)

Bruce逐渐长大，去年开始，就为了究竟有没有Santa 而不断追问我。我的回答是，Santa是有魔力的，相信他存在他才会来。

今年圣诞前依然问我这个问题，我依然像去年那样回答。他不大相信，还说去年得到的礼物上的字迹像是我写的。我解释说，那是因为我的英文书写是跟老外学的嘛，所以有点像也不奇怪，中国人写字都挺像的嘛。
后来Bruce索性不想，直接去找新袜子，使劲地许愿，呵呵。大多数愿望都是米币。只有一次的愿望是很多很多的英文原版书。我也同时许愿，希望得到5本英文原版书。

今早Bruce得到了圣诞礼物，I can read Level 2的25本原版书，非常喜欢，觉得Santa很神奇。可是中午放学回来，又和我探讨。大家都说没有圣诞老人，其实是妈妈给的礼物，是妈妈们找了公司到那天送来的，是真的吗？真的有Santa吗？没有Chimney的高楼Santa怎么去？等等等等。怀疑那25本书，我的解释是我想让他拥有更多书，所以选择的是打印书和二手书，而且还没到货。

明年要怎么解释呢？？？？

本帖最后由 2678499566 于 2013-1-28 09:39 编辑

4、如何应对长辈的不合理要求（20130128）

这个问题的解答，表明我在带领Bruce逐步走向成熟。虽然我还不舍得他的单纯，但是，生活里的问题是回避不了的，那些生活的智慧和技巧在遇到的时候就知道也好过长大后才明白吧。我自己就是个校园里长大的人，知道生活需要智慧可是花了惨痛代价的。

Bruce问我，如何应对长辈的不合理要求。
我的回答是：不对抗、不配合、始终要微笑。微笑是礼貌，是素质。不对抗，是尊重长辈。不配合，是不要违拗自己的心。
还有一条：善意的忠告一定要听。
有些难以回答的问题，就不回答，找其他事情离开。但态度要好。

本帖最后由 2678499566 于 2013-1-31 16:39 编辑

5、为什么要学习自己不喜欢的东西？又不需要每件事都完美（20130128）

这是一周前的事情了。

Bruce在美术方面很差，甚至抵触美术、严重抵触老师。
我左思右想，还是决定假期给他顺一顺：找个好老师，按照下学期教材“预习”美术。

我的想法是这样的：
1）不要求学好美术，只是希望每周两节课、每堂45分钟的时间能够是吸收的状态，至少，能够愉快。
2）就像英语、钢琴，会为你打开一扇窗，让你知道世界上还有自己不曾体会过的美好。
3）生活里不只有成绩，前人创造了辉煌的历史和文化，能够了解一二也不枉有文化。


Bruce最初一口拒绝学美术。听完我的话后，接受了第一条，但依然不想学。

最终，嘿嘿，重赏之下必有勇夫。

几天下来，我不再提起此事，而是到处找合适的老师。而他，已经真正的接受了第一点。

这就行。教育更需要他自悟。这是个漫长的过程


后记：20130131 今天是美术第三课，Bruce已经可以画一整幅构图、线条稍复杂的画，心也静了下来。只要他上满5堂课，想停课我就会同意，因为他接受了的事物会慢慢发现其美好之处。
不过，以他的爱财，不会轻易放弃年前挣钱的好机会。嘿嘿嘿{:soso_e104:}。

这个回答的真好。

孩子的童真保护不易啊。

米币是什么

**以下是一个叫freshcindy的妈妈对她孩子说的话，比我当年的解释高了很多很多，佩服！**
freshcindy的个人空间http://www.ebama.net/?76564

“我告诉儿子分享是一种主动自愿的行为，如果你不愿分享也有权不分享，这比为了得到称赞而不情愿的分享高尚的多。所以当你分享时，也不要期待对方有多感激你，更不要以为自己对于对方是如何之重要。”
“我告诉儿子分享的目的不是为了感染对方也分享给你什么，这叫交换。当你分享的多了，你会发现你对这人付出了，而从那人那里获得了。”