本帖最后由 lindatian 于 2012-12-13 10:31 编辑
家里孩子5年级，俺已经常被小升初折磨得夜不成寐了。下面是俺跟朋友交流时的想法，贴到这里，看看爸妈网有没有像俺一样的同党，也欢迎大家拍砖{:soso_e183:}
我纠结的原因想来是这样的：名校自然比差校强，有好老师在那儿摆着呢；但进名校的标准跟我自己的标准却差异太大，我一方面希望孩子进名校，另一方面又不愿意放弃自己地标准。不放弃标准又进不了名校，进不了名校我再好的标准在人生的大标准下又起不了作用。
我也不知道为什么让自己放弃自己的标准会这么痛苦。不管别人怎么正反面说、孩子爹怎么批评，我都不想放弃自己的标准，我就为这事痛苦。我的标准成功的话固然好，但成功的机率却又这么小，而我又这么容易首鼠两端不够坚强。
一言以蔽之形容我对现在体制的看法，就是他们把那批智商超群的小学生训练成木头挑进重点初中后（淘汰掉的2类：智商低的+智商高但没只学语数英的），初中再把这些木头训练成考试机器，挑好机器（淘汰掉的2类：智商低的+没有学习动力的）进重点高中，进了重点高中基本上没风险了，最后成功了，进好大学了。
最核心的问题：进名校的标准跟我自己的标准的核心差异：想像力与创造力。试拿前天和昨天来说吧，前天孩子受一个新闻启发，要设计一种棋，前晚设计了15分钟，我一看10点多了，只能让他中断；昨晚做完作业，又整了半小时，还没轮上玩又10点钟了，又中断。
