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学习目标:了解浮力。
准备物品:实验杯、牙签、橡皮泥、珠子、塑料泡沫球、铝箔
实验日期:2012.12.23
实验步骤:
1.在实验杯中倒入半杯水,拿出准备好的材料,先从牙签开始放水里放。
2.把珠子放入水中,再把包裹着橡皮泥的珠子放入瓶中。
3.放入塑料泡沫球。
4.在塑料泡沫球外面包裹上橡皮泥,然后放入水中。
5.把铝箔展开放入水中。
6.把铝箔揉成团放入水中。
实验结果:识别出浮在水上中物品和沉入水中的物品,根据物体的不同特点和形式变化,了解结果会有如何改变。
注意事项:使有水的实验,让孩子们注意,不要打翻水瓶。
延伸活动:找出周围浮在水面上或沉下的物品,并尝试让沉下的物品浮在水面上。
浮力:在气体或液体中物体,受到的朝重力反向(相反的力)上升的力,就是浮力。
如果作用物体的浮力大于重力,物体就会上升浮起来。
PS:实验过程,诺同学很快就能分辩出什么样的物体会浮起来,什么样的物体会沉下去,但是我想象中的铝箔纸展的应该浮上来,揉成团应该沉下去,结果揉成团也是浮在水在上的。是我了解错了吗?我再研究研究。。。
实验图片:



























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参与人数 1 贝壳 +20 理由 收起
yanzi.wang + 20 这个实验怎么排的这么靠后呢?呵呵
3604 查看 5 收藏帖子 (3)

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  • leg2net

    2012-12-23 15:59:28 使用道具

    你的玩科学做的太好了,
  • tightrope

    2012-12-23 16:48:59 使用道具

    我家娃是不是还太小啦,只能让她看看热闹
  • 轻轻霓裳

    2012-12-23 20:50:25 使用道具

    继续学习中,感觉这个实验我家的也可以试试看。
  • 凌恰

    2012-12-25 13:25:00 使用道具

    很好,易操作
  • lycy1246

    2012-12-27 13:42:20 使用道具

    很生动谢谢分享