如何培养孩子成为大人物(转载）

近来，有本书很受欢迎，这就是韩国的全惠星写作的《有奉献精神的父母培养大人物》。此书由中国城市出版社
出版于2009年9月，号称是蝉连韩国教宝文库销售总榜冠军32周的优秀图书。我于2009年12月1日起阅读，于12月5日做完书摘。

要说这位韩国母亲有什么能耐，只用看她养育的六个儿女的成就就知道了：她的六个孩子，四男两女，全部毕业于哈佛大学或耶鲁大学，在不同的行业取得卓越成就：大女儿成为了韩国中央大学化学系教授、大儿子是哈佛大学公共卫生学院副院长、二儿子是哈佛大学的医学博士和麻省理工学院的哲学博士、三儿子是耶鲁大学法学院院长、二女儿是耶鲁大学法学院临床法学客席教授、小儿子获得美术学领域的最高学位——MFA（艺术硕士）。

这本书与别的家庭教育类、育儿类书籍不同之处在于，它非常强调孩子品德的培养。全惠星认为德胜于才，只有重视孩子社会责任感和奉献精神的培养，才能帮助孩子养成健康向上、乐于助人的生活风格，并自然地成长为对社会有用的人才。她说：“品格是微风，能吹开才华的蒲公英”。她认为：“一个人的伟大与否，取决于他给予了别人多少帮助。”
她在书中总结了如何把孩子培养成真正的大人物的七个要素：（自原书P83页起，诚妈总结，有删减。）
　　第一，明确的目标和持久的热情。
　　领导要有作为领导的使命感，这主要来自于他明确的目标意识和热情。这是一个人奋斗的原动力，它能够让梦想成为现实，甚至能让现实超出梦想。
　　而父母要做的，是帮助孩子找到自己想要做的事情，帮助孩子找到能让他投入热情的人生目标。

　　第二，找到角色，实现自我。
　　每个人的成长过程都是从关注自己开始，然后慢慢地开始关注周围和社会。一味沉浸在自己世界的人生必然是狭窄和单一的，我们人生的最大的责任之一就是找到自己在社会中的角色，并出色地完成这个角色。

　　第三，了解自己和自己的文化。
　　只有明确自己是什么人、想要什么、能做什么，才能在他人面前坦坦荡荡、堂堂正正，才不会迷失自我，也不会无所适从。这样，我们的步伐才能更稳健，更有力。

　　第四，德才兼备。
　　只单纯拥有才华的人，是不会受到欢迎的。有才华，还要懂得如何去让才华发散出来。如何发散，这个需要品德来助力。凡是受到爱戴和拥护的人，一定是灵魂高洁、品德高尚的人。

　　第五，柔韧性和创造性。
　面对各种各样的文化观、价值观时，你可以不认同，可以有选择，但是，你不能去拒绝，把它们排斥在外。不要被固有观念包围，不要坚硬得不能改变。不接受别人，最终也会被别人遗弃。通融，柔软，有韧性，知变通，才能在这个纷繁错综的环境中游刃有余，并且影响别人。

　　第六，历史的、世界的眼界。
　　领导者要有意识地去培养自己纵向的思考和横向的观察的能力，两者都具备，方能更加了解当前环境，在多种文化相交的形势下迅速作出正确的决策。

　　第七，人际交往能力。
　　在如今的信息时代，知识的多寡已经不是最重要的了，比单纯的知识积累更重要的是运用知识的能力。而比运用知识的能力更重要的，是人脉和为人处世的能力。
　　个人的力量终归有限，这个时候，谁能得到别人的协助，谁就更能取得成功。而优秀的人往往在这一点上做得很出色。真正的领导者的能力最终取决于如何协调和引导人际关系的发展走向。

书中她结合自己六个孩子的经历，就每一种素质，有比较详细的说明。感兴趣的朋友，可以去看看。
这本书虽然有213页，但语言质朴，章节重点突出，很容易看完。没时间的父母，只看章节标题，再大略浏览一下内文就行了。

教育观点

4197 查看 5 收藏帖子 (0)

说说我的看法高级模式