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2011-04-06

[国史漫游] 论语共读组员来商议下有无语音的必要

本帖最后由巍巍于 2011-4-6 10:55 编辑

因有个别同学向我建议，定期语音讲解论语，你们觉得有无必要？

我觉得进度不同，麻烦很大，但是也还可以解决，每章不全讲，由我挑选几句，或者你们建议几句。

还有个时间问题，我现在能空出来的就只有周五晚上。

你们先议着。巍巍已经讲到第六章了，我准备再让他先把前面的再读几遍，所以又要回到第一章。那样对我来讲也不算很累，况且，读经，本来就是件快乐的事情。

不过我要先申明，一旦决定要开展活动，我对进语音室的人会提出一系列要求。

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ykuaiji	+ 10	巍妈，真好
Jean	+ 20	谢谢巍妈：）

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睡莲

2011-4-6 10:51:24 使用道具

本帖最后由睡莲于 2011-4-6 10:52 编辑

我觉得定期语音讲解，实际事先要做大量的功课，像如果要我讲，不好好准备个半天，根本不知跟娃娃们要讲些啥，有巍巍妈一直在讲解，真是省心省力啊。而且家长听语音后，可以针对性的跟孩子再讲解讲解。只是各家进度不一，像我家的学得晚，不一定能跟上进度，主要靠感受气氛，靠俺听语音后得到启发，事后再多辅导。

Jean

2011-4-6 10:56:01 使用道具

呵呵，我家欣的想法哈，不管是自己学过没学过的，只要是萧寒阿姨讲故事，就可以了~~

不过，如果单挑几句讲的话，要提前让孩子先阅读那几句，然后再听效果会更好的

ymei

2011-4-6 11:04:14 使用道具

有这么好的巍妈（老师）在，有深谙一门功课（学识）的家长在，其实是很大的福分
但是涉及到进度不一致，确实难操作些，硬性规定进度一致的比较好
有语音及时沟通也是很好的
巍妈，不要免费，你该收费，呵呵
今天看到你这里，我突然想起来曾经的沪江模式
网络授课，学币，可以是虚拟的论坛币，也可以是真实的人民币

shunshunshun

2011-4-6 11:31:49 使用道具

进度不一样，难免会走走过场！我个人觉得，先让孩子读百遍，放在心里；等大了或结合事情再解释。关键是妈妈或者爸爸首先要好学。不过比较汗颜，自己这方面比较差，自身勤奋，孩子进步才大。
我们先选择了老子！论语学了一点，放在一边了。
孩子在学校被立规矩，在家又有许多规范，觉得老子会我们大家很多的启迪！言多了！

清茶

2011-4-6 11:36:41 使用道具

如果巍版有时间讲，我是认为那是非常非常好的一件事哦！呵，况且灵儿一直说萧寒阿姨声音好听

，很喜欢萧寒阿姨的声音。是从头开始吗？也可以，还没有从深层次去了解论语，只是读了读。

霹雳火

2011-4-6 12:01:38 使用道具

跟清茶想的差不多，只是占用魏版的时间说实在的心里很不好意思。进度不一致也不是主要的，反正皓喜欢听你讲故事，说萧寒阿姨声音好听讲的故事也好听

（绝不是拍，是照孩子所说笔录）。我们当学生的不能提要求，一切全听老师安排。当然能从头来过是再好不过了，有点过分哈，呵呵

yanghd11

2011-4-6 13:57:21 使用道具

我们是3月29号第一次听到巍巍的声音，讲解的太好了，我家的7岁半，对这些历史故事非常感兴趣（有些地方可能听不懂）。时间内容巍版怎么安排都行，非常感谢！！

笑笑的笨妈咪

2011-4-6 14:06:56 使用道具

如果巍版有时间讲，我们肯定会积极参加。自己讲光是查资料都要好长时间，家长跟着听，一样长见识。至于说进度不一的问题，我觉得多听听多学学总是没有坏处的，而且里面的小故事很打动人。
巍版能抽出时间来给大家讲课，我们是感激不尽的，上课时间和上课内容一切听从安排

sammiyu

2011-4-6 14:09:41 使用道具

我们听过几次哦~~觉得萧阿姨的故事讲得太好了~而且还结合古今~
但是就如上面几位妈妈说的一样，如果您有时间讲的话，那是非常非常好的~~

猴妈

2011-4-6 14:10:12 使用道具

我们星期五恐怕赶不及哦，有游泳课

只手之鸣

2011-4-6 14:45:12 使用道具

我家这个对<论语>兴趣不大,愿因在于我,我没有给他这方面的影响.我现在想的是从最简单的开始,比如说<三字经><弟子规>.如果巍版可以开课就好啦.<论语>的课我自己听,我很喜欢~~

LIUCAOHAN

2011-4-6 15:06:46 使用道具

我家对读经没什么兴趣，上次听了萧寒阿姨讲的三字经之后好象有点改变了，我买的《三字经》也偶尔读上一两次了！

定期语音讲解论语，肯定大大地支持呵呵！周五孩子要晚点上线，我先听着，我学好了不怕他学不好:lol！

Alicemami

2011-4-6 21:56:19 使用道具

千千目前对读经兴趣不大，主要是我引导得不好，关键是没有那么多时间我也没那么多故事可讲

如果巍版能语音讲真是太好了！只是不知道能不能跟上进度、达不达到要求呢:L

candy20060116

2011-4-6 22:35:42 使用道具

本帖最后由 candy20060116 于 2011-4-6 22:37 编辑

我的想法是：老师能来给大家讲课，是一种福气！尤其是对大一点的孩子来说，理解力有了，这种课真的很好。结合我家的孩子（中班），因为孩子小，只能单纯的进行素读，因此课有点深。孩子无法理解吧。
对要进行国学早教的家长来说，这种课必也是有好处的。听了，学习一下，加深自己的功底，再加上手里的书，勤能补拙，做好功课，等我的孩子从中班，变成小学，初中，那么我也可以给她把现在学到的“知识”平铺到“生活”中去。现在下的功夫，灵活用到日后。
总之，如果老师上课，我必听之。谢谢！

草莓

2011-4-6 22:42:14 使用道具

如果巍巍老师开课，我们当然是非常想参加了。
只是我们开始的晚，怕是跟不上大家的进度。

如果是每章选几句讲解，最好是每节课后，就说明下次课的内容，算是给孩子们预习的作业吧。这样可以调动孩子积极地去读，做好预习功课，听讲的效果也会比较好。

doudou1123

2011-4-7 07:32:35 使用道具

星期五孩子有乒乓球课，不知道是否能赶上，不过妈妈有时间，可以妈妈听课，录下来给孩子听。将来我在把乒乓球课的时间调整一下。

ykuaiji

2011-4-7 08:46:04 使用道具

巍版，急切的等待中，对书的版本没有限制吧？

韦祎宝贝

2011-4-7 08:52:58 使用道具

今天早上和孩子商量了，她说听听也行（巍版别不高兴，孩子就是这个样子）。我是巴不得有人给她讲讲，我自己水平不行，盼望着能有个老师给提高一下水平。吃早饭的时候，因为我们一直在听论语的音频，听着听着，琦琦说“我现在很讨厌孔子，越来越讨厌他”我真是不知该怎么说，因为她背论语说是为了锻炼记忆力。问她为啥，她说“孔子满口君子小人，他是君子吗？他周游列国用的都是弟子的钱，为什么他自己不去想办法挣钱呢？他是圣人吗？为什么他没有做官治理国家？”我知道她了解的太片面了，但是孩子敢于质疑这是好事儿，所以没有跟她说你错了，只是表扬她了有思考，敢质疑。同时我跟她说，语音的时候问问巍妈，让巍妈给你解释，她比妈妈博学。看来巍妈的释疑工作很重要啊。唯一遗憾的是我的工作原因，跟不上你们，这个星期和下个星期我都要上班，晚上不在家，所以一切还靠孩子自觉，辛苦巍版了。不知道这个星期五的几点啊？还有要讲哪一章的内容？提前告诉孩子，好让她准备一下。

欢乐岛

2011-4-7 09:50:48 使用道具

可以把讲解后的音频能放在网上方便各位TX随时调用就最方便不过啦！

cathysh

2011-4-7 10:43:47 使用道具

非常感谢萧寒老师的辛勤付出。我们听过萧寒老师的讲解，非常生动有趣，特别是老师讲解的小故事，孩子很喜欢，家长也受益颇多。
语音讲解前，萧寒老师需要要花费时间、精力来构思和备课（估计至少需花费半天时间），到了YY读经时间，萧老师还要拿出专门的时间来给大家语音讲课，甚是辛苦。
由于大家读经进度不一致，已读过的小朋友来听讲解，自然会加深印象和理解；未读过的小朋友可根据萧老师要讲解的章节提前预习、读熟，这样听老师的讲解才会有的放矢（我们属于起步晚的大童），也才不会辜负萧老师的辛勤付出。
无论从哪里讲，我们都支持。