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qinbaoba 发表于 2013-1-10 09:45
总体感觉是你家知识性的东西所占时间太多了，不过是对一般孩子而言，有特殊天赋的例外。英语数学识字对他这 ...
谢谢亲关注哈！首先说明，我是妈妈，儿子是我亲手带大的，清楚的知道儿子实不能称之为牛娃哈！也不属于有任何特殊天赋的孩子！我是一个特别反对逼着孩子去学习东西的妈妈，但是我不会放弃任何对孩子有益的引导。孩子就是这样，你给他什么样的引导，你给他什么样的环境，孩子就会有不同的成长。
对于亲关注的天意现在接触的知识偏难的问题，其实，我只是跟着孩子的脚步在走罢了！
英语方面，我自认为是一个不称职的妈妈，就如贴子里所说，大学学的都还给老师了。儿子的英语一直没有系统起来，这点我正在努力。我能给儿子的就是多给他读。当然，是在儿子欣然接受的情况下。亲如果仔细看一下我现在给儿子读的英文书就知道了，其实还都是蛮适龄！比起一些英语棒的宝宝，我家应该算是差之千里了！
数学方面，自己很排斥逼着孩子去背加减法。孩子自己形成了加减的概念才是最重要的。把数字跟实物，手势联系在一起，孩子真正理解了，加减就不是什么难事了，孩子会自然而然习得的。剩下的就是熟练问题了！
识字方面，早教孩子认字我是超反对的。别人问起，自己会很自豪的跟人家说，我儿子不识字的，没教过。一直来很享受儿子读图的感觉！认为多看图，多观察，才是最重要的。但是这不妨碍我引导孩子，比如读书时，无意的指读一下书名，出去时，看到有字的地方，给儿子指读一下。但是从不关心儿子到底认识了没有。其它的就等孩子的识字敏感期吧，等他主动要求认的时候了。儿子满三周七个月后的这几天，发现儿子开始画完画，让你帮着在旁边写上字，然后指着读。亲子时，我读完书名，一定要自己指着读两次。会经常指字问叫什么。我知道这应该就是敏感期出现了，得开始教认字了。
思维方面，这是我最重视的一方面！自认为观察力，逻辑思维能力，动手能力，注意力集中度对于孩子今后的学习都至关重要。儿子一岁接触积木，十六，七个月接触拼图，贴纸，十八个月开始领着他玩第一本益智书，两岁多点开始让他随意使用剪刀，胶棒。一点一滴的引导，到现在儿子的创造力，想象力，动手能力，读图能力，观察力，都还不错。自己不否认，儿子做过的益智书不少，但是基本上都是在他兴趣的情况下完成的。我从未跟儿子说过做，只跟儿子说过玩。他就很轻松的认为那是在跟妈妈玩！儿子的思维书在做之前我都会仔细翻过的，太容易了，孩子会不耐烦，太难了，孩子慢慢会抗拒，一定要象阶梯一样，帮孩子把握好度的。亲关注的百花，这套其实儿子三周时我就关注了，不过，看了一下，很多东西，儿子还达不到做的程度，就一直放着。直到三周半感觉儿子能适应了，才开始的。至于题，当然是儿子自己完成的。当然，可能随着题的难度加大，如果感觉下一册的不适合儿子的程度了，我会放一放的，过一段时间适合了再开始。
对于亲关注的大运动，我儿子是差一些，这一点遗传了我和我老公吧！当然，就象我先前说的，给孩子什么样的环境，孩子就会有什么样的成长。我和老公都是偏于安静的人！所以应该也不无关系！会翻身晚，会坐晚，爬的倒是极多，走得晚，跳得晚。但还好的是，胆子是大，一到游乐场，什么都得坐，别的孩子吓的哭，他玩得高兴着呢。秋千是小区院里荡的最高的小宝宝，滑梯也是高矮都敢往下滑！这方面也在慢慢加强，还是那句话，得顺应兴趣，不然，我儿子是断然拒绝的！
自理能力，还算可以吧，自己吃饭，自己洗手，自己能穿脱衣服，穿脱夏天，秋天的鞋（我们在北方，冬天的棉靴，大人给穿都费事的）。两周岁时，开始不用尿不湿，告诉他，晚上就自己起来去小座便尿尿，尿完回来接着睡。根本就不叫醒我和老公，尿是没把过他一天！十一个月开始用吸管杯，喝水就是他自己的事了，渴了自己去找杯子喝，没有管过他了。家里玩具多，由于从小睡之前我不管多累，都会把他的玩具分类收好，一边收拾会一边告诉他玩具要回家，为了就是让儿子养成良好秩序感。所以现在习惯了，自己都能把每样东西放回原处，家里玩具多，积木就十几套，他收拾起来比老公都清楚。因为从小就是自己带，所以对孩子要求比较严，感觉是他能力范围内的事，我都不会帮忙的，让他自己想办法。时间长了，就习惯了！
还有交往能力吧！现在看还好，一点也不象自己带大的，平时没有玩伴的！家里来客人，会主动跟人聊天，玩，跟谁都不生！走时会跟人家再见，还会告诉人家路上慢点！再来几个飞吻！领着去谁家也都能玩的很Happy！反正属于跟谁都不生的那种孩子，在公共场合看到他喜欢的小朋友，会主动过去跟人家打招呼，说Hello! 哈！跟人家玩！总体来说，我儿子属于那种，安静下来，可以坐那听两，三个小时故事，拼几个小时积木，玩两个小时书。疯起来，会淘得控制不了的孩子！上周末开车领他出去玩，站在车里大声的喊了一路：Faster! Daddy faster! Look this bus stop!Look this bus go! 也不知道累！有时候看着他疯时的样子，我和老公说的最多的一句话就是，这孩子是不是抱错了，一点也不象咱俩，哈！
乱乱的写的这么多，不知道亲感兴趣的都说到了没，哈！其实自己从没希望孩子能怎么样，也没想过孩子能否成为牛娃。只是想，尽自己之力，想办法引导。一点一滴，一步一步，别错过孩子的每一次成长就OK了！让孩子认为获得知识是快乐的，没有负担的！
13.1.8
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逻辑狗数学起跑线（5-7岁）数与数量 完成最后两页！
亲亲数学 第二册 完成最后十页！
今天做的百花一道空间对应的题，儿子完成的很棒，开心！
逻辑狗数学起跑线 数与数量 这本，以每天两页的龟速，今天终于完成。80%能自己独立完成，还算满意！
十以内的加法虽然都会做了，但是熟练度还不够，准确度还稍差，得加强练习！
这几天说的English: 儿子也不管语意通不通！小孩子优势就是敢张嘴！这点倒是比我这妈强多了！
I win! bottle on table! jump high! I see......! Ladder up and up,Ladder down and down! Hose spray water! The ball roll! The egg roll! The wheel roll ! Look mommy ,Look daddy!(这个已经成口头语了！）It's ...... This is.....
Thank you! long long train! 最喜欢听我说 very very good! wonderful!