本帖最后由 Zada 于 2013-1-16 12:09 编辑
这个是我宝宝自己写的周记,我想了半天还是敲上来
我最近发现我的妈妈其实是不懂英语的,我发现,每次听写的时候,她报的音和我们老师教的和光碟的都不一样,虽然我能听懂的,但是,我真的说给他听,她其实是不懂的,有好多事情我都不明白,我都想不明白,为什么我妈妈不懂英语,却非常希望我去学英文,在我很小的时候,我听英文儿歌的时间肯定比中文儿歌时间多,我也想不清楚,为什么妈妈一直都喜欢给我买那么多那么多英文原版书,据我所知,同样的书,英文原版的会比中文的贵不止一点点,但是我的书柜中英文书的数量应该和中文书差不多,最最让我不太明白一件事是,在我很小很小的时候,我问妈妈,我为什么要读三字经,要读论语,要读弟子规,妈妈告诉我,这个是我的文化,是我的根。还有,妈妈还给我讲过最后一课的故事让我知道了语言是什么东西,但是,妈妈还是一定要想办法让我说英文。
妈妈为什么一定要我学英文呢,我一直在探究,是为了将来考个好成绩,是为了将来我能出国不请翻译,还是为了别的什么呢?妈妈说语言是交流的工具,可是就算我学会了,有啥用,妈妈又不会,我跟谁说呢?妈妈自己也不说英文不也过的好好的吗?妈妈买了很多英文书,她很少给我读,他说她也不会读,直到有一天,妈妈给我讲绘本的时候说了一句:“这个蹩脚的翻译,真绕口”我好像明白了,妈妈肯定很喜欢那些画册,但是她肯定看不懂,又真的想看,怎么办呢?只好逼着我好好学,好好读,学好了,我可以翻译给她听,好吧,现在我就给她翻译几本书,这个假期,我计划,把妈妈买的那些金奖银奖的书都给她翻译成中文,这样妈妈就会很开心,不会老问我,“你懂不懂”
说干就干,我整理了一下,家中这样的书精装加平装还真不少,有27本!这个假期完成任务,你们觉得我这个计划怎么样?要不要一起来呢?
哈,看到最后,我丫头的招牌式的结尾,我哭笑不得,她说干就干,元旦已经毁了我的3本书了,都给我写上了汉字{:soso_e117:} !我吓得赶紧把剩下的全藏起来了!这个周记是我最近才看到的
最近我常来学习理念方法版越翻心里越没底,我对娃的英语教育基本上是她说的那样,很小就听音频,然后受客观因素的影响就停滞不前,好在孩子到了学校比较喜欢英文,加上学校每周都差不多有6节主课+2节英语活动(有时候这两节课也上主课)+早读啥的,丫头在家读课本也很勤快,基本上能跟得上学校的进度,但是,学校的要求很低啊,到了3年级才开始默写课文,写短句和阅读小练习。我们孩子应该是彻彻底底的放羊模式,在家基本不灌耳朵,也不看原版电影,就是堆一堆书那边,他喜欢就看,不喜欢就拉到。
孩子一直想上培训班,我是很排斥培训班的,不是说培训班的教育不好,是个人感觉,一个星期有7天就靠那一两个小时去提升,好像太渺茫了,我们对面就有个,丫头吵死吵活想去上香港朗文的课,我们好不容易同意了吧,人家寒假不开班了,要到开学再弄。
我家是汉语强势的孩子,记得当年给她看英文原版电影,那个电影下的汉语字幕硬是把丫头逼的3岁过了几天就能读安徒生童话了,现在她 又想给我英译汉,让老娘我想培养她英文思维的梦想再次破灭。看在孩子的孝顺的份上,我只能选择接受吗?
继续写吧,孩子还有几天就期末考试了,我一直说:“这几天好好复习,啥都别想,考完试了妈妈给你安排一些寒假生活,现在我纠结呢,是由着他的性子去毁了我的那些书呢,还是引导她继续练听力,当看到本论坛0基础的妈妈们都努力地做好学习伙伴,英文的后勤的各种工作,我真的觉得很惭愧,看来我要加油了,需要稍微跟上孩子的步伐,陪孩子成长!我要好好安排一下她的寒假生活了。
其实一直以来,我都非常希望孩子能学会思考,学会分析,学会整理,学会质疑, 学习自己找到答案,自己找解决办法。可是,每当她开始思考的时候,对我都是一个挑战,这次挑战来的很突然,很猛烈,我纠结是要由着他的性子跑,还是想办法拉她回来并到合理的轨道