本帖最后由 jhsu-wen 于 2011-4-7 19:24 编辑
原文地址：来自美国的数学启蒙绘本作者：书虫点爸
丛书信息:
o 美国哈珀•柯林斯（Harper Collins ）出版集团授权中文简体版
o 读者对象：幼儿园和小学低、中年级的儿童（3-8岁）
o 数学绘本教育理念
图画+故事+数学概念+游戏=数学启蒙绘本
为了给孩子活泼和有趣的学习，并将数学学习融入生活中，故以选择具童趣和生活化的绘本带入学习中，一方面将枯燥的学习变成一种生活游戏，另一方面将数学绘本当作一般故事书阅读，增进阅读习惯和增进想象力的训练。
o 学习架构依据
依照数学教育的学习顺序分成五个阶段，每个阶段再分成五个学习主轴（数与计算、量与实测、图形与空间、统计与机率、逻辑与推理），希望孩子循序渐进、完整而有系统地学习数学。
作者介绍:
斯图尔特‧J.‧墨菲
o 美国童书作家，视觉设计师。
o 毕业于罗德岛设计学院，主修艺术。
o 曾在美国教育出版公司担任艺术总监和顾问。
o 在哈佛大学教育研究生院的艺术教育项目的担任执委会委员。
创作历程:
自1996年以来，斯图尔特已去过300多所美国和加拿大的学校，并和成千上万个学生交流，一起讨论有关数学的话题。
他与人合著过数本小学，初中，和高中数学教科书。为了让学生更深入地吸收教材，成为提倡视像学习策略的领导者。提倡更贴近孩子，文图合并的表达方法使学生更容易理解其中数学概念。此经历促进了“MathStart数学启蒙”系列绘本的诞生，目前已和30多位插画家一起合作出版60余册。
每本“MathStart数学启蒙”绘本都是经过一组数学老师精心审批后出版的，所需时间超过两年。另外，每本书都被设计成一个独立的故事，并有自己的人物形象。
获奖情况:
美国银街教育学院最佳图书奖
美国数学教师协会推荐图书
美国《书单》杂志评为 “青少年非虚构系列十佳图书系列之一”
销售情况:
在美国发行十五年，非常畅销，其中有些单本发行量甚至超过200万。
版权销售英国、意大利、加拿大、澳大利亚、韩国、印度等国家。
审定及推广专家
——海峡两岸顶级小学数学教育专家倾力推荐
o 吴正宪国家教育部中小学教材审查委员会审查委员，国家义务教育数学课程标准研制组核心成员
现任北京教科院基础教育研究中心小学数学室主任。应邀在全国近30个省市进行了近百的学术报告，听众规模超过20万。吴正宪应邀到英国、日本进行数学教育交流，深受学生喜爱。
“这套数学绘本选取的故事非常贴近孩子们的生活，活泼有趣，不说教，和新数学课程标准的理念非常贴合，也给我们的小学数学课改提供了非常好的思路。”
o 钟静 台北教育大学数学教育研究所教授
近20年来，长期致力于数学课程与教学、数学教师专业成长、专业学习社群发展等方面的研究，指导研究生已超过60人。近3年，在实务上着重数学普及读物和数学图画书在中、小学阅读教学的推广。
“数学绘本为孩子提供了贴近生活经验的场景，也让数学概念或问题在生活中发生，让孩子体会到生活中有很多有用和有趣的数学。当孩子打开心去接触、感受数学时，数学就不再遥远，不再生硬。由“MathStart数学启蒙”系列来改善孩子对数学的刻板印象，应该会有不错的效果。”
原文地址：来自美国的数学启蒙绘本作者：书虫点爸
数学启蒙绘本（共5阶，每阶8册）
文：[美]斯图尔特·J·墨菲
图：[美]阿丽奇等
定价：每阶108.00元
引领儿童数学教育的世界潮流
让孩子探索生活中的数学，爱上数学
美国畅销数十年，多册发行量过亿！
丛书信息:
o 美国哈珀•柯林斯（Harper Collins ）出版集团授权中文简体版
o 读者对象：幼儿园和小学低、中年级的儿童（3-8岁）
o 数学绘本教育理念
图画+故事+数学概念+游戏=数学启蒙绘本
为了给孩子活泼和有趣的学习，并将数学学习融入生活中，故以选择具童趣和生活化的绘本带入学习中，一方面将枯燥的学习变成一种生活游戏，另一方面将数学绘本当作一般故事书阅读，增进阅读习惯和增进想象力的训练。
o 学习架构依据
依照数学教育的学习顺序分成五个阶段，每个阶段再分成五个学习主轴（数与计算、量与实测、图形与空间、统计与机率、逻辑与推理），希望孩子循序渐进、完整而有系统地学习数学。
作者介绍:
斯图尔特‧J.‧墨菲
o 美国童书作家，视觉设计师。
o 毕业于罗德岛设计学院，主修艺术。
o 曾在美国教育出版公司担任艺术总监和顾问。
o 在哈佛大学教育研究生院的艺术教育项目的担任执委会委员。
自1996年以来，斯图尔特已去过300多所美国和加拿大的学校，并和成千上万个学生交流，一起讨论有关数学的话题。
他与人合著过数本小学，初中，和高中数学教科书。为了让学生更深入地吸收教材，成为提倡视像学习策略的领导者。提倡更贴近孩子，文图合并的表达方法使学生更容易理解其中数学概念。此经历促进了“MathStart数学启蒙”系列绘本的诞生，目前已和30多位插画家一起合作出版60余册。
每本“MathStart数学启蒙”绘本都是经过一组数学老师精心审批后出版的，所需时间超过两年。另外，每本书都被设计成一个独立的故事，并有自己的人物形象。
获奖情况:
美国银街教育学院最佳图书奖
美国数学教师协会推荐图书
美国《书单》杂志评为 “青少年非虚构系列十佳图书系列之一”
销售情况:
在美国发行十五年，非常畅销，其中有些单本发行量甚至超过200万。
版权销售英国、意大利、加拿大、澳大利亚、韩国、印度等国家。
审定及推广专家
——海峡两岸顶级小学数学教育专家倾力推荐
o 吴正宪国家教育部中小学教材审查委员会审查委员，国家义务教育数学课程标准研制组核心成员
现任北京教科院基础教育研究中心小学数学室主任。应邀在全国近30个省市进行了近百的学术报告，听众规模超过20万。吴正宪应邀到英国、日本进行数学教育交流，深受学生喜爱。
“这套数学绘本选取的故事非常贴近孩子们的生活，活泼有趣，不说教，和新数学课程标准的理念非常贴合，也给我们的小学数学课改提供了非常好的思路。”
o 钟静 台北教育大学数学教育研究所教授
近20年来，长期致力于数学课程与教学、数学教师专业成长、专业学习社群发展等方面的研究，指导研究生已超过60人。近3年，在实务上着重数学普及读物和数学图画书在中、小学阅读教学的推广。
“数学绘本为孩子提供了贴近生活经验的场景，也让数学概念或问题在生活中发生，让孩子体会到生活中有很多有用和有趣的数学。当孩子打开心去接触、感受数学时，数学就不再遥远，不再生硬。由“MathStart数学启蒙”系列来改善孩子对数学的刻板印象，应该会有不错的效果。”
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