首先，我是没什么文学底蕴的。因为，应试教育出来的嘛。再加上平时，又没有太多思考，积淀不够，看书又是情节至上。。所以，所作评论仅限于自己的感受。
第一本就是著名的《爱丽丝梦游仙境》，这本书被小徐评为最差童书，简直就是疯子写的，前后不搭界。。。于是，俺也好好看了一遍全译本。确实没啥好看的，相比哈利波特，相比凡人修仙传，想象力和逻辑性好像真的不怎么好耶。。。可是它为啥那么著名哩？可能就涉及到其他的意义吧，比如乔叟和莎士比亚之于英语和英国文学吧。。。
如果看原文，也许感受深一些？maybe，maybe。比如第二章一开头的，奇怪，越来越奇怪……诸如此类。这也是我很困惑的一件事情，现在看了那么多的引进小说，可是到了人家的环境之下，说什么你还是一无所知。困惑之后无奈，之后，还是拣点儿芝麻好了：鼓励小徐自己写一个童话故事，超级离谱的。目前还不知道小男生是否配合。。后话，我会放在阅读战队里面哈。
第二本是《神奇的收费亭》，还是去年夏天跟着一堆专业书买来的，因为一直没开封，也就没看。前天刚看完。我发现，这哪里是童书，简直就是哲学书！呵呵。夸张了一些。字里行间都流露出平衡和理性的哲学思想，堪比《毛毛》，我反复看了几次，作者到底是不是德国人。不是，是美国人诺顿·贾斯特写的，也是好评如潮的一本书。
推荐给家长看吧？或者教育者？
第三本是《听见颜色的女孩》，是以一个脑瘫孩子的自述和视角去写的一本书，非常的细腻，非常的感人。对特别儿童的关注先放在一边不说，先说一下，如何理解自己的孩子。我觉得从这本书里面我学到了好多。虽然自家的孩子是正常的孩子，但是我们有多少次误解了他们，压抑了他们的思想、创造性，使他们的心灵不断蒙上偏见和世俗的阴影。。想起来都很可怕。感动之余，我想，我应该做点什么，如何行动。
第四本是《好心的大爷帮帮忙》，快速看完的，纽奖小说，但是我真没看出来好。离现实太远吧，我也没想象出来古英国的场景。。。倒是可以想着如何激发小徐表演剧本。这是这个懒孩子所不喜欢的。
第五本是《逃离岛》系列故事，一共三本，我刚刚追上小徐的进度。他对这本书赞叹不已，认为这是他的“菜”，离奇、吸引人、又紧张又激动。。。难道是孩子们的生活太过单调了么。。。呵呵。
流水账汇报完毕。感谢新版尚书坊，让我有那么多想说的话题。。让我想到，我的科学版该如何改进哩？我的思想如青蛙，太跳跃了哈。。
