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我家宝宝现在能独立阅读英文图画书了,读书的时候,如果我在旁边的话,我会习惯性地要求他大声地把句子读出来。今天忽然想到,如果一直这样要求,会不会影响他以后的阅读速度啊?大声读出来有没有好处呢?

如果我不在旁边,他是不会读出声的,默默看完后,我问他好不好看,再问几个书里的情节,基本能答对,说明他看进去了。

你们是怎么做的呢?
3570 查看 17 收藏帖子 (1)

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  • semain

    2011-4-7 23:08:24 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • semain

    2011-4-7 23:08:54 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • 樱桃小丸子

    2011-4-7 23:09:50 使用道具

    其实也不必太在意,开始识记时都是逐字逐句,等过了这个阶段书读的多了自然就有速度了,如果孩子已经过了识记阶段就不要再强化孩子出声阅读了,这肯定会限制孩子的速度
  • lzxmm

    楼主 2011-4-7 23:11:01 使用道具

    是不是可以有选择地读,比如先让他看懂,然后选一些来作为朗读训练用?毕竟大声朗读也是很好的训练,可以增强语感的。
  • 甜囡睿妈

    2011-4-7 23:27:47 使用道具

    我个人认为,朗读和默读是要结合的,这样可以培养孩子口语和独立思考的能力。
  • liushengli9595

    2011-4-8 00:40:38 使用道具

    我目前是要求女儿读出声,因为我要听他读的是否正确。
  • 心澄

    2011-4-8 01:16:25 使用道具

    我是来学习的,我们还没开始英文绘本呢。也不知道能否接受。
  • Alicemami

    2011-4-8 22:10:31 使用道具

    个人认为朗读和默读结合比较好,都朗读一来影响阅读速度,二来确实有些影响理解。
  • 思思siou

    2011-4-9 01:47:11 使用道具

    如果要求记忆就读出来,如果了解性的就不用吧。个人意见。还有就是看孩子的习惯。
  • j126

    2011-4-9 04:02:50 使用道具

    初级阶段,一定朗读,可以培养语感,不要追求速度。
  • high5

    2011-4-9 07:22:36 使用道具

    楼主的孩子5岁, 不知道现在在读什么样的书籍, 是原版, 还是双语的? 什么程度的?

    孩子读的书, 是前面听过多遍, 再自己读, 还是随便拿来一本, 就可以这样读?
    。。。
    不好意思问了些问题。 因为不同阶段, 对默读和朗读的使用会不同。
  • lzxmm

    楼主 2011-4-9 07:30:02 使用道具

    回复 high5 的帖子


    现在自己能读的是类似frog & toad难度的书。原版的。我可以借到An I Can Read Book 系列的书,level 1 级别的他基本上都能自己读懂,都是自己以前没读过的,随便拿来一本就可以。我很重视朗读训练,除了让他看新书,也会找些读过的书让他大声念。
  • high5

    2011-4-9 07:58:04 使用道具

    An I Can Read Book Level I 的书籍, 以及桥梁书, 就是带彩色插图, 不是章节书的书, 个人建议还是需要朗读的。 朗读有很多好处:
    1, 可以训练孩子的嘴巴的灵活性
    2, 训练孩子语音语调
    3, 培养孩子的英语语感
    这些书籍都不长, 适合朗读。 等到孩子进入章节书之后, 训练孩子默读, 提高阅读速度一点也不晚哈。
  • 奈何

    2011-4-9 09:57:55 使用道具

    也有同样的问题,学习了,谢谢H版的解答。
  • maggie0131

    2011-8-10 19:29:26 使用道具

    学习了:朗读与默读相结合。
  • maggie0131

    2011-8-10 19:30:43 使用道具

    如何训练孩子默读?各位有好办法吗?谢谢!
  • play

    2011-12-6 15:10:39 使用道具

    个人认为朗读和默读结合比较好,都朗读一来影响阅读速度,二来确实有些影响理解。
    说得好,朗读应该是一些需要背诵的精华文章