本帖最后由 93776940 于 2013-1-17 23:51 编辑
今天拿到了老师给孩子的期末汇报单，对比了另外5个同学的期末汇报单，感觉孩子确实变化挺多的。
以前的期末汇报单各项指标都是最佳，这学期有4项获得了较好的评价（实际就是差，因为我估计差的那栏就根本没有同学会有标记），分别在1、“健康领域”的第五项：能掌握跳绳、踩高跷等体育器械的基本技巧；2、“艺术领域”的第4项和第6项：能改变熟悉歌曲的部分歌词，进行即兴创作及能流畅剪下一个图形。3、“语言领域”的第三项：能运用形容词描述事件或者人物。在“社会性领域”和“科学领域“还好。
心中有那么一点点惆怅，说不清道不明，孩子除了健康领域的第五项确实是落后的以外，另外三项被低评的本都是她的拿手项目，但是就是这样的拿手项目，在幼儿园的表现却开始畏缩起来，不敢大胆表现了。是女孩子早熟吗？我一直有这种感觉，老师给的评语好像也倾向于这点。唉，女大不由爸啊！
老师评语：
该贴已经同步到 93776940的微博
今天拿到了老师给孩子的期末汇报单，对比了另外5个同学的期末汇报单，感觉孩子确实变化挺多的。
以前的期末汇报单各项指标都是最佳，这学期有4项获得了较好的评价（实际就是差，因为我估计差的那栏就根本没有同学会有标记），分别在1、“健康领域”的第五项：能掌握跳绳、踩高跷等体育器械的基本技巧；2、“艺术领域”的第4项和第6项：能改变熟悉歌曲的部分歌词，进行即兴创作及能流畅剪下一个图形。3、“语言领域”的第三项：能运用形容词描述事件或者人物。在“社会性领域”和“科学领域“还好。
心中有那么一点点惆怅，说不清道不明，孩子除了健康领域的第五项确实是落后的以外，另外三项被低评的本都是她的拿手项目，但是就是这样的拿手项目，在幼儿园的表现却开始畏缩起来，不敢大胆表现了。是女孩子早熟吗？我一直有这种感觉，老师给的评语好像也倾向于这点。唉，女大不由爸啊！
老师评语：
该贴已经同步到 93776940的微博
说说我的看法高级模式
