煦顔（2007年4月）和我的英语学习小楼

先占住楼层作为资源汇总层……

本帖最后由 applesheep 于 2013-1-21 20:21 编辑

爸妈网的英语学习区：
      一.英语教育（幼儿英语、少儿英语、儿童英语）   
      亲子英语理念、学习路线、资源介绍等等……  
      二.资源区——英语类资源  
      总有那么多热心的爸妈来这里奉献资源……  
      三.特色专区（技术版、爸妈网语音课堂）     
      技术版：自制书技术顶呱呱！那些买不到或价格昂贵的令人心里长草的精美滴书啊……来这里可以想办法自己整！
     爸妈网语音课堂：high5、绿袖子等老师回来讲课的哦！
      四.烧钱区      
      特色资源购买地儿……

      英语方面应看之人物：high5、小团团、绿袖子……（慢慢积累……）

       这几天以期末复习为主，早上听听语感启蒙或wee sing之类儿歌，时不常的说说用用玩点词句。像昨晚，颜装小狗撒娇，我就叫她little dog，little dog，颜旺旺叫两声，还伸出小舌头；我又换little cat，她就瞄瞄叫，挥挥爪子；我换成little mouse时，故意推开她表示怕老鼠，颜大叫little cat，喵的扑过来^_^。看来还可以给她说little cat is comming！（有点汗，不知有错没呢）今早颜睡醒了心情大好，起来床了和爷爷奶奶逗着乐，我拉她来让她去说搞笑话儿，果然，good morning，爷和good morning，奶把爷爷奶奶逗得哈哈大笑{:soso_e120:}
     

2013年1月26~27日（周六、日）

         带娃去市科技馆、某冰雕展滑冰梯、美术兴趣班，我筹备过年回新疆给老妈本命年礼物~~~忙活~~只能先顾娃的期末考试复习了。
        生字：识字描红全部字。其实这三周已陆续带着复习两遍了，结果小朋友还是出现了意想不到的情况，手和永的竖提写成反方向提，这是以前没出现过的新情况，鸟的第一划方向也反了，这是老问题，时不常会犯。哈哈。
        拼音：默写6个单韵母和23个声母。要不是随娃复习，我也忘了这啥是啥了。娃常把f和t的写法弄糊涂，其它还好。我仔细一琢磨，这俩还真有点对称哈。老师说的整体音节不知是不是指完整音节加上音调，胡乱指了几个家中物体，让娃说名字，拼出来，并说什么声调，就这吧。
        数学：复习了10以内的数的序列、分解、加减法、加减混合运算、连加或连减、有代表符号的加减；物体的对称和二分法、比较；时钟和日历。

本帖最后由 applesheep 于 2013-1-29 03:26 编辑

2013年1月28日

        简单复习下数学的时钟半点的画法和辨认技巧：由于时针是在两个数字之间的，小盆友常会迷惑，有必要教她辨识哈。
        英文听机灵狗1的2本：mama hen，come quick！和what is this？鸡妈妈快来那本可逗，每次读都忍不住笑，这是什么~是颜最热爱的恐龙的，兴致挺高。

2013年1月29日（周二）

     今天早上考数学，下午正式开始放假。老师发了成绩单，我一看，语文96分，数学98。细看整个卷子和错题原因，得出结论：孩子总体还是蛮认真的，知识点都掌握了，还是不错的——又该说“但”了——但确实遗憾。
     为何呢？错的地方完全是本已掌握，不该错的。比如，语文卷中简单的“刀”写成了“力”，写“走”的笔顺时，把第一、二画写到一起，造成笔画数错误；数学卷中，仅10分解为3和7写成了3和6。
     结论：认真、细致还需不断加强！{:soso_e130:}

   

哈.原来是老乡啊.终于找到一个.有机会一起学啊

好高兴遇到同城的妈妈，孩子还同龄！多联系啊！

机灵狗阅读~2013年1月29日

    看着the hat 和bath两本，觉得还是蛮有趣的。所以，有些东西只能根据自己孩子的情况去决定，其他意见当然要考虑，但只能是标准。就颜来说，她的词汇量毕竟还太少，趣味性强的多数难度增大了，颜急得只想看和讲，不愿听了。可能是觉得听的难度超过她能接受的程度了吧。机灵狗1的这个度她还愿意接受，这就好。

机灵狗阅读~2013年1月30日

    今天拿出red，or blue，问小盆友，一看星星杖，立刻猜到是＂魔仙＂~魔力仙女乎？{:soso_e113:}
    又翻出昨天那两本，问还看不看了，居然很乐意，于是高高兴兴听了了三本。
    颜不喜欢跟读，已想了个小计策：书上贴录音贴，让孩子听到自己声音能有成就感。明天开试！

2013年2月1日

      还没按前天的想法实施录音呢，先鄙视下自己。这两天颜每天上午下午各练5个字，每个字一行，今天开始把阶梯数学玩个3~5页。对颜来说就是10分钟的事情，轻松搞定，她对此乐意接受。
     英语听了机灵狗1的red orblue，little horse，my room三本。

我们也是07年的，关注一下

这几天颜在家 享受假期生活，小盆友又快又好滴完成人家的练习，玩儿、活动、电视~交叉进行，有条不紊。英语在把前面的几本重复看看，特爱唱big  apple tree. 和 Apple round。其它方面，每天复习字、拼音，做阶梯数学

把动画片的音频提取出来听就好了。是这个意思吗？high5版主总结有很多资源啊，去看看适合你们的吧。

过年我们一家回新疆我娘家了，老妈重病恢复中，顔写写作业、陪陪姥姥、自得其乐就行，英语也暂停了一段。2月28日我们到家，晚上拿出机灵狗里熟悉的故事，顔大叫“我要听！”，一口气听了5个，有的还乐意跟读一下下。呵呵。这几天大体是1——2本。

2013年3月10——13日

    上周孩子都是坐班车回家的，虽然作业在学校就完成了，但我发现班车实在太浪费时间了，到家很晚，加上爷爷奶奶回老家，稍一忙着做饭，再简单的饭吃吃弄弄后，颜画画都画够就该洗洗睡了，要想挤出时间看机灵狗、看看英语动画片来，非常紧张。唉，看来还是能接尽量接吧。
    这几天大体每天看2-3本机灵狗1，mama hen ，come quick 和 the hat等几本看过的间隔重复看，偶尔给颜递本新的让她瞅瞅。我觉得阅读不应该追求看了多少新书，尤其是英语，需要大量的重复才能真正的吸收。
    中文书方面，这几天看了《老鼠牙医  地搜头》、《奥莉薇拯救马戏团》、《古纳什小兔》、《最美中国童话》2篇和《神奇校车——发现恐龙》。前三本里，我最喜欢《古纳什小兔》，牙牙学语的翠西跟着爸爸去办事儿时丢了最最心爱的小兔玩偶，告诉爸爸而爸爸听不懂，翠西只能用她的方式表达，而爸爸渐渐失去耐心，以为翠西在胡闹，当妈妈发现了、爸爸明白了，他们和翠西一起去寻找……恐怕每个孩子都经历过吧？非常细腻感人。感觉适合3——6岁的宝贝。《奥莉薇拯救马戏团》富含孩子气的幽默和想象，也很棒，感觉适合4——7岁。《老鼠牙医  地搜头》带给我们一对富有爱心和机智的老鼠牙医夫妇，既给狐狸这个病人治好了病，又避免了自己遭到厄运，挺温馨。
    练字：假期写的字怎么看都像草，怎么提醒按老师教的运笔方式都不行。上了一次课，有改进，这几天天天练2行，昨晚（13日）练了两个字，四行，每写一个字让我评价一下，我夸奖颜进步的地方，提醒她间架结构细节没注意的地方。结果颜越练越好，最后基本没啥“要是……就更好了”、“要是……就更完美了”的地方，颜也越练越起劲，非常认真的完成。很棒！

本帖最后由 applesheep 于 2013-4-16 19:00 编辑

3月13日——4月12日
    中文绘本：《北京》—让我们初步领略了中国传统建筑之美，但还是感觉不够劲儿，想了解知道的没介绍到，可能就不是一本绘本能做到的吧，有些意犹未尽。李欧.李奥尼的《鱼，就是鱼》—平时总读到虽然如何，但不甘于**，终于**此类励志的，这篇却在提是鱼，就得遵从其特有的规律，做不了的非去做是要出问题的，其实这是遵从自然规律的真知灼见。《勇敢的克兰西》—提倡分享和共同发展。《子儿，吐吐》—非常非常好看，貌似糟糕的事儿，转个视角想想，就成好玩儿的好事儿了，这是很好的乐观。《古纳什小兔又来了》——相互接纳。《我不相信有龙》感觉一般。《会飞的抱抱》—很温情的书，宝宝给奶奶寄了一个抱抱，好心的人们帮他们传递……《你真好》——宫西达也的恐龙系列，顔的大爱。《偷蛋贼》—即是有趣的侦查故事，，又是巧妙的介绍各种动物爪子的科普读物。《童话中国》（第2辑，10本）——涉及中国各民族传统故事，画风有创新，还不错，顔挺喜欢。《最美中国童话》N个，顔的大爱。
     开始利用饭后等短暂闲暇时光给顔读《乙乙和丫丫》，顔常常赞叹说“我被深深陶醉啦”！让我读的很有动力。
     最近用注音版的唐诗来让顔做拼音练习，效果蛮好，挑了些脍炙人口的，多数这些年来都曾学过读过，有天临睡前关着灯，我和颜说说话，不知怎么想起来搞读诗大会，看谁能想起记起的诗多，还都很有情感的朗诵出来，玩儿的很开心。
    英语：看机灵狗N本，我俩还将“the  hat”那本一起画了画，这种玩儿的方式——画了，读了，认了——很喜欢。改天把我们画的画儿传上来。偶尔看粉猪视频。

07年的女宝，关注一下