[幼儿启蒙听说] 2013起，猫（11年4月）的学习从0开始

2013年9月23日 MON
（昨晚）

分级读物三本：《小饼干找到个朋友》、《龙蛋》、《好多猫》。

2013年9月27
（昨晚）

这两天晚上我的状态不给劲，匆匆三两本，该回自己家了。

《几点了》、《Tiny 去图书馆》。

海尼曼的音频感觉发音有点尖锐，我家孩子不大爱听。不过我家孩子听什么都不大爱听

2013年9月28日

昨天的金宝贝是代课老师，Vina和Henry被调做其他事情去了。代课的Bob和Aka有点菜，课堂上甚至都没怎么放音乐。

最近可能是有点弹性疲惫，虽然仍然坚持每天都要念，但量减少许多，我的心态还好，不要焦虑嘛。

昨晚把培生幼儿英语的卡片拿出来给她看，果然挺爱看。数了数，三十张吧，每张讲过去，中英都看。一开始买到培生，我把这些字卡给藏起来的，不想让她中英一起学。现在基本都有点概念了，再拿出来看，效果好很多。

2013年10月4日

标题：起伏复归平静

主要是因为，前两天我与猫的状态都不对，她越不爱听我越不爱讲，仿佛陷入了坏循环。尝试让老公讲调节一下，老公拒绝，他也不乐意讲。没办法，这样持续了几天，终于某天晚上，猫不仅自顾玩耍不听，并且完全忘掉之前学的那些，连sliding都说不出来的时候，我的情绪爆发了。

我摔着合上书，告诉她：一个人一次只能做一件事情。如果你要玩，我就不讲，我讲的时候你不听，就是不尊重我，我不接受。她害怕得呜咽，扒着我说要听，我仍是火冒三丈。结局就是草草结束，上床睡觉。

次日，我反省，觉得自己就是二百五。一个两岁半的孩子，凭什么让她记住那么多不常用的外语？于是平静了。

晚上仍有点疲惫，想叫老公给讲，个懒蛋又拒绝。没办法自己上，在毅力这个问题上，坚决不能败给自己。

话虽这样讲，但疲态之中，颇有点气馁。懒着靠在床上，任闺女自己抽走海尼曼的小册子，脑袋没转，眼睛倒是随着看过去。

不曾想，闺女竟然自己翻开书，一页一页地开始讲：“This is a fish. This is a boat. This is a soap……” 这是海尼曼的A级读本，极其简单，她能讲也仅仅是因为我们念的次数太多，机械重复而已。

但我仍然感动得差点飙鼻涕，闺女我被你彻底治愈了。于是严肃表扬：“很好，非常好，你念得比我想象的还要好。”小姑娘高兴极了，倍觉鼓励，积极主动地开始讲另外几本。另外几本一页几段的当然有点难，耐不住她热情，七零八落地，有时小手连翻页都搓不对，但仍然磕磕巴巴给讲了。我很高兴，又很内疚，瞧她这样子，不就是被我逼的，个深井冰。

说了很多次不要焦虑，我们要上的小学是传统学校，也没想着让她出类拔萃，可就这样，我自己的焦虑仍然被孩子接收到了。又说了很多次放轻松，孩子还小，以后的路很长，她的健康平安永远是我们高于一切的奋斗目标，成绩什么的，实在是重中之轻。

焦虑终究源于不自信。瞧瞧，我竟不自信至此，叹气。

结尾处，严肃表扬公公婆婆，在我与孩子这半多月吵、闹、哭、喊、拍巴掌、打屁股的对峙中，始终未曾置喙，忍耐值MAX破表。给公婆点赞{:soso_e183:}

2013年10月8日
（昨晚）

海尼曼：A级4本，H级1本。

猫越来越爱在我念书的时候玩耍，我生气，呵斥，商量，无济于事。昨天绝望地问老公：我是不是应该放纵她这样？毕竟这么小的孩子，爱玩是天性。老公想了想，只说，这样效果肯定不好。

反思一下，然后想办法回复到之前的声情并茂，啊，猫猫被吸引过来了，乖乖与我一同看书。

结论：问题出在自己身上！


另外，需要回归海尼曼，重复再重复。

2013年10月9日
（昨晚）

感悟：简单的一本A级读本，也要讲得绘声绘色，并且提出问题、带领孩子探索数字、颜色，如此这般，A级书能带给我们的远超过那几句话。图片真的很好，但同时对讲解人的要求更高了。

海尼曼：A级四五本。

纸板书：小红帽、姜饼人、拔萝卜。

2013年10月14日

连续3天，自己感冒，为怕传染给闺女，停止阅读。

另，开始上学了，感觉精力不够用……

2013年10月24日

因为我和老公陆续感冒，被剥夺了陪伴闺女的权利，大概有10天没有讲书。

前两天刚刚接回宝贝，感觉还好。一开始是看了看《玛德琳和狗狗》和两三本海尼曼，第二天是触摸书《拔萝卜》和《小红帽》，闺女说她长大了，不怕大灰狼了，哈哈。

昨天回归海尼曼最简单的A级，重新开始，8本。

2013年11月1日

当当逗猫，我得实惠。折上再8折实在不能忍，买了一箱书，都是现在能看的，开心。英文的新书有I CAN READ系列的MY FIRST READ阶段：Mittens 四本，Cat Day 一本。

这几天仍是海尼曼，每天七本吧。昨天猫非要看新书，讲了三本Mittens。 I CAN READ 的分级阅读，难度比较大，之前跟风买的《丹尼和恐龙》，孩子小，连博物馆是什么都不知道，怎么讲嘛。还有《漂亮南希》系列，人物关系对我家的小人来说，太复杂了。

2013年11月12日

这一段读的主要是MITTENS和海尼曼。另外，买了套迪士尼的数学，给讲了一天，接受度很好。

最近更加注重情景口语，前天晚上我在房间吹头发，跟她说：“Honey, the hair dryer will be a little bit noisy, if you want to go out, would you please close the door for me? ” 小姑娘听完转身带上门出去了，我快高兴死了。

2013年11月14日 THU

昨晚猫差点积食，没读几本就让她下床活动了。《龙蛋》、《小饼干和宝宝》等。

最近看杂志报纸都在讨论关于中高考英语改革的事，我也需要思考。

真心佩服楼主的坚持！

2013年11月18日 MON

昨晚，头痛又犯，给猫洗澡后就吃药睡下，朦胧中听老公给闺女念了书。念的是什么，没听清就睡着了。

上周出门一天，猫和老公睡一个被窝，昨晚是第二次。老公说，夜里要起来很多次给猫盖被子、给她挠痒痒、安抚梦话。唔，当然，我每天晚上的情形，现在他亲子体验到咯。

搬个板凳慢慢看



lefe于2013-11-19 12:50补充以下内容：
搬个板凳慢慢看

2013年11月19日  TUE

昨晚：小饼干爱母亲节、海尼曼 Up In The Tree、The Surprise.

小姑娘夜里说梦话：嗯嗯！妈妈给粘，妈妈给粘！ 好可爱~~~

2013年11月22日  FRI
昨晚

海尼曼： Up in the Tree, The Surprise, All About Animal Babies, Going on Vocation.

前两天在地铁里在到竟然有英语班广告说从2岁开始上，商家实在是疯狂。

2013年11月25日
昨晚

海尼曼：All about animal babies, The Storm.

Bedtime Max and Millie.

最后猫要看难的。之前我把海尼曼简单的挑出来，拿书的时候让她看见了，于是问我其他的书是什么，我说那些是难的，她还看不了。不想她就记住了，动辄说要看难的。昨晚她说要看，还哭了一鼻子，我只得拿了一本I 级的《熊的生日》给念。

出乎意料的是，本以为要全篇翻译的一本小故事，我竟没怎么说中文就给她串下来了。总结起来，应当是里面的句子都不难，与我平时和她说的那些差的不多的缘故。还有就是，之前无数次被问上金宝贝有什么用，真心说是孩子“熟悉”了英语，不认为说英语是一件与众不同的事。当然，这主要也是仰赖于娃小的关系。

2013年11月23日
今晚

海尼曼：E-F 级三本。

支持楼主，学习了

2013年11月27日
昨晚

海尼曼：邦妮和怪兽、暴风雨、一枚幸运硬币（G级），还一本什么忘了。

现在猫2岁7个月，程度大概就是：可以串下来海尼曼G-I 级的读本。因为程度所限，更高级的册子还有二三十本放在那里没有讲。

本来计划是全部都看完G1再入其他的读本，而且家里还有机灵狗、攀登英语没细看。可是看现在的进度，又有点犹豫。因为没打算太早进入拼读，而I CAN READ这样的读物因为孩子理解力有限，只能插花似的隔三差五念个半本一本，结果就是：除了海尼曼，没有别的读物。

也曾对牛津阅读树心痒，但还是那句话，娃小，贪多嚼不烂，基础打好比什么都重要。

结论：夯实基础，多加日常对话，加大中文阅读量。

另：明年我有好多考试，家庭教育的压力好大。{:soso_e164:}

2013年11月28日  THU
昨晚

海尼曼：邦妮和怪兽、暴风雨、幸运的一分钱、等着瞧、全是动物宝宝。难度级别在E-G。

早上看了看，海淘好像也没有很难啊。

2013年12月2日 MON

周末闺女参加金宝贝的little doctor活动，看照回来的照片，很可爱。计划参加圣诞活动。

昨晚：在孩子奶奶家。

小饼干看医生、小饼干帮忙做事情？

2013年12月3日 TUE
昨晚

玛德琳的茶会，很难，I CAN READ 2 我得白话念，不知道她怎么那么津津有味。

熊猫的吻。这个倒是简单，就是我老得变着法像书里一样给她高的吻、低的吻，还有爬到天上去的吻！

2013年12月4日  WED
昨晚

玛德琳的茶会、太多猫了、龙蛋。

昨天下了VOA的常速、慢速播报，好难，比动画片难多了。

2013年12月5日
昨晚

看了双城记推荐的网站，关于儿童阅读和童书，复习了一下阅读观念，用阅读的instill 激励自己。

分级阅读：泰尼去图书馆、太多猫了、乌龟和蛇去野营、小饼干和小宝宝、麦克斯有条鱼。

声情并茂，声嘶力竭啊我。

2013年12月6日
昨晚

昨天上班非常疲惫，回家没怎么管孩子，只念了玛德琳的茶会、龙蛋等两三本。

2013年12月7日
昨晚

海尼曼：鸟宝宝、邦妮和怪兽、花园里的山羊、爷爷的生日。难度在F-G，她老是“要难的，要难的”，不知道为什么，家里人并不因为她念了更难的书大加表扬，怪哉。

今天去金宝贝，环节之一是去图书馆借书。结果可好，别的小朋友都拿书当道具玩，之后还回去，只有猫一个人，拿着一本就自动进入讲故事模式，结果后半节课我们就在房间角落讲故事……让她去玩都不去，我是该哭还是该笑啊？

2013年12月9日 MON

这次G1真是要讲完了。除了最难的H-I级那几本，所有G1都讲了又讲，猫总是想要看新的，昨晚幸亏还有几本Mittens，要不真的没的可讲。买新书势在必行。

前一段时间就在纠结，到底是买牛津阅读树，还是继续买海尼曼的G2。从我自己的偏好来说当然是海尼曼，但怕G2的难度太大，影响理解。打算这两天再比较看看。

2013年12月11日 WED

前天晚上独自看闺女，早早让她上床睡了觉，没有念书。

早睡觉的感觉有点怪，9点半她就躺下睡了，我再爬起来，又不能开灯，捧个pad不知道该干嘛。

昨晚：Lettice 两本。这两本几个月以前我还觉得很难，现在感觉好多了，难是难，可是看起来好接受许多。