很高兴此论坛很多妈妈知道诸康妮并希望自己的孩子成为这样的人,因为自己也一直希望自己的孩子能像她一样,但是在追求的路上,会有不少外人抨击让孩子太累了,我往往对此一笑置之,其实常常觉得孩子不累,都是父母累。我不知道将来孩子会怎样,毕竟孩子养育过程中太多变数,我能做的就是针对自己的孩子不断思考和调整自己的策略去应对孩子的发展。为此,探讨如何养成诸式小娃,对我等诸妈粉非常重要。其实诸康妮只是方向,孩子各有不同,不必强求孩子,但是引导个方向是非常必要的,这是我所坚持的。
此版块诸妈粉很特别强调诸康妮的英语非常棒。诸康妮的英语好是大家共睹,语音语调非一日之功,为人思想层次更是很多成人都不及的。诸康妮的演讲里,对人生的思考,无不透射着她的哲学了解以及父母教育的影子。诸妈是个非常棒的妈妈,百度上了解到诸小时学习非常棒,但是老师没表扬她,她妈妈为此而让小诸反思,为小诸全面发展打下了基础。个人认为,诸妈粉不能仅仅满足于英语语言表层学习,更应深入了解文化内涵。此版块很多妈妈喜欢用影视资料给孩子学习,但是个人觉得总是局限幼教儿教材料这绝对是不够的,该如何设置逐步从下里巴人过渡向阳春白雪,这个是我们该考虑的东西,该怎么教,教什么。在我个人看来,语音是表象,不能舍本逐末(譬如黄西,典型不好的语音但是在美国成功得很)。我们要学好语音,但是不能在这方面纠结太多,浪费太多时间(如何拿捏有待各诸妈粉一起探讨)。
看了一下本版有不少人抨击国内教育,国内教育确实有很多不好,但是为什么不善于用好的那方面,像诸康妮一样超越标准而不是吃不到葡萄就说葡萄酸呢?也看到有些并非英语专业的人士说国内的专八无用,说很多有专八的人还不如自己家娃,我想说的是,不要让孩子还不该骄傲的时候作为父母的就盲目自大了。本人也是专八人士,我不认为专八非常有用,但是更不是无用。我考过专八,知道过了专八的人起码总体英语水平还是有些的(不信自己拿份考题去做做),不能只看个别人家的弱处来拿自己孩子强处去对比,起码对孩子就是个失败的思想教育。 英语专业专八的人是非常多的,这起码是对自己所学专业的基本门槛,不要拿个别事例去教孩子对号入座,更不要让孩子为些许东西便沾沾自喜。要像诸康妮一样,超越标准而不是凭空去贬低标准,我相信诸康妮的妈妈也是这样教育孩子的。
要成为诸康妮式的娃,是要德智体全面发展,为人父母更非一日之功,要想的要注意的真的很多,想到一点记录下一点吧~~~
为什么要培养XX式的娃呢?
每个孩子更有精彩。
而且这个诸康妮只是一个普通的孩子。他的成功,类似于那些从小练杂技的演员,无他,惟手熟尔。
任何时候,都不要把某个单项的技能,用来全面评价一个人,这样容易以偏概全。
也不要把申请到美国名校作为评判标准。
你看材料中的“模拟联合国”之类。这些是目前留学申请的必备包装之一。
这是典型的以留学为导向的“应试教育”思路。
不能否认是一个思路,但远谈不上杰出。更没必要上升到“XX式”这样的高度。